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时间:2020-03-09
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1、自然角里隐藏了哪些教育价值?自然角是幼儿认识、探索植物的窗口,它为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会。有效地创设和利用自然角能带来意想不到的教育价值。.一、提高孩子们的审美价值。自然角的植物有花、有水养植物、有绿色植物、还有一些季节性的植物,经过老师们和孩子的精心布置,自然角各个角落都很美,特别是春天植物发芽了,画开了,小蝌蚪游来游去……孩子们都会聚在一起观赏和讨论它们的美。一些器皿也是经过孩子们的小手装饰的,孩子们有空就会欣赏自己和同伴绘制的图案,感受它们的美。二、提高孩子们的语言表达能力。自然角孩子们天天在观察、在讨论、在交流,我们老师也会有意识地组织孩子们集中讨论
2、一种植物或一个品种的观察,在大家一起交流的过程中,提高了孩子们的语言组织能力、表达能力、同时也培养了良好的倾听习惯。三、提高了孩子们的观察能力、探索能力。孩子们观察能力的提高是要靠长期的积累,掌握一些观察的技能以及方法,孩子们会比较乐意去观察和探索,以及发现它们的不同,在观察中积累大量的科普知识,成为一位爱学习、爱思考的孩子。四、提高孩子们的动手能力。自然角里的植物和动物,需要我们每天或经常性的去照顾、整理,如浇水、拔草、晒太阳、喂食物等等,孩子们必须经过自己动手,才能把自己的动植物照顾好,必须付出劳动和汗水,才能体会到成功的喜悦。同时也培养了孩子们的爱心和责任心,会为死去动植物哭,也会为
3、结果实而欢呼。五、提高孩子们的主人翁意识。大班如自然角可以种些什么、如何摆放才美观协调、如何陈列才有利于植物生长,让幼儿共同参与有关自然角布置的讨论,孩子们的积极性会很高。自然角的隐藏着很多的教育价值,只要我们用心的去经营,还会收到跟多的收获。如:不同土壤种植同一种植物的比较?同种植物里的区别?不同阳光、不同湿度的植物变化等等,等待我们进一步引导孩子们去探索和发现。
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