红树林结构分析（李惠）.doc

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1、《红树林》教学设计教材简析：　　来自北国的同学们或许对海底森林——红树林很感兴趣，那里是另一番绚丽多姿的景象，海风吹来，绿浪翻滚，真是美妙的人间仙境。课文就带领学生畅游这神话般的大花园，感受祖国的伟大。教学目标：　　1、认识并正确、规范地书写本课的5个生字，理解由生字组成的词语。　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能有感情的用自己的语言描述红树林的神奇美丽伟大，感受祖国山河的壮丽。　　3、培养学生对大自然的热爱之情，对祖国的热爱之情。教学重点：　　1、了解红树林的壮观、美丽与奇特，体会红树林默默奉献，造福人类的精神。2、能

2、继续独立应用列提纲的方法梳理课文内容。教学难点：学习作者借物喻人的写作手法。教法：组织学生自学讨论、交流，引导学生抓住关键词句，精读感悟，深入理解课文内容，体会写法。学法：自学、自悟、讨论、交流。