灯火(散文阅读指导).ppt

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1、灯火阅读《灯火》大约10分钟答完后面的4道阅读题大约5分钟时间读完全文，并标注重点词语、句子与“灯火”有关的重要内容梳理1、2、3段：与“灯火”共处的童年时光6段：灯火下，守着长长的一段祖孙相牵的深情7、9段：灯下夜读13-16段：千奇百怪的灯让我迷失14、文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法，这样写的目的是什么？（6分）家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶，外围有铝片为套，瓶口是一个铅皮的盖子，中间钻一个小洞，棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里……思考：1四十年过去了，作者为什么记得这么细致？2如果没有这段文

2、字，你对煤油灯是何种印象？读过以后呢？3这段文字不是孤立的，它与文章的主旨、上下文的关系是什么？14、文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法，这样写的目的是什么？（6分）答：表现出煤油灯的精致与自己对那段温馨回忆的清晰，表达了“我”对童年的温馨甜美的记忆与祖母在我心中的永恒。“材料（语段）作用分析题”答题技巧：该材料与文中其它材料以及主旨的关联分条列举2分，目的不全面，表述有语病，应分条列举文中材料的作用分析题14、文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法，这样写的目的是什么？（6分）（1）表现作者对童年生活的

3、留恋和怀念；（2）使童年的生活图景真实、具体、生动，给人身临其境的感受；（3）激发读者的阅读兴趣（让读者明白煤油灯的构造和使用方法）；（4）与现在的电灯作对比，突出煤油灯的古朴情趣；（5）为下文写挑灯夜读和移动煤油灯作了铺垫。15、解释下列两句话在文中的含意。（4分）（1）那情景仿佛护着累世的家产。那样的煤油灯，我们家好像只有三盏，人在客厅的时候，灯随我们在客厅，夜读如果是在祖母的房间，灯就随着我过去。有时，书读到一半，要到客厅拿东西，那得提着灯过去，脚步不能太急，免得走路的风息将灯吹熄。……仿佛临深履薄的人

4、，战战兢兢。那情景仿佛护着累世的家产。思考：1“家产”是什么？2“仿佛”连接的本体与喻体是什么？3“我们家只有三盏”、“书读到一半”给你什么暗示？15、解释下列两句话在文中的含意。（4分）（1）那情景仿佛护着累世的家产。答：“我”小心护着灯火，怕它灭了，就像护着家产一样，生动形象地表现出我的动作十分小心，也证明土埆厝漏风。（0分，照搬喻体，没有解释句子中的关键词语）15、解释下列两句话在文中的含意。（4分）（1）那情景仿佛护着累世的家产。①即使是普通的煤油灯，在贫困的年代里也是很宝贵的；②灯下的温馨苦读，是更

5、值得珍惜的人生的宝贵财富。“重点语句的理解与分析题”答题注意：句子词语本身的意思+特殊的语境意不夸大，不牵强（2）喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。此后，四十烛光、六十烛光的灯泡陪伴着我们的成长，日光灯一到，黄光从此成为白光，那又更向前跨过了一步，这时，伴读的祖母早已回到天上去了，惨白的日光灯下总觉得缺少了昔日那份盈满的温馨，总觉得身边嘘寒问暖的声音就这样沉寂了下去，我怅怅然在良好的灯光下写作。有一次，我从华冈上望向台北，万家灯火里哪一盏是为我而开的？喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。思考：1

6、“喃喃自语”是什么意思？“我”为什么“喃喃自语”？2台北的万家灯火为什么让“我”迷失？3“惨白的日光灯”、“我怅怅然在良好的灯光下写作”给了你什么答题启示？（2）喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。答：随着科技的发展，家家户户都安上了灯，但在这万家灯火中，作者找不到以前那种温馨的家的感觉了，祖母已不在我的身边，只剩我一人。（1分，解释没有紧扣词语，句意不全面，表述不简洁）（2）喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。①曾经拥有的灯下的温馨已经逝去，“我”有一种不知身在何处的怅惘；②社会进步的同时，也不

7、可避免的失去了一些美好的东西。16、文章在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？（6分）以第三人称叙述。这样写可以清晰地写出事情的发展过程，可以将感情寄托在灯火上，便于抒发感情。文中多用“我们”“你”等人称代词，仿佛是与另一个人对话聊天，表现了作者对祖母的怀念之情，并给读者亲切之感。0分，人称判断错误1分，不会使用术语，作用不全面16、文章在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？（6分）作者用了第二人称叙述，拉近了与读者的距离，听他娓娓道来，引人入胜。运用了第一人称，这样写便于直接抒情，表达作者内心的

8、感受。2分，人称及作用不全2分，人称及作用不全16、文章在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？（6分）第一问：①文章以第一人称作为全文的基本视角；②偶尔插入第二人称，构成两种人称的相互交叉。第二问：①不同的人称出现丰富了文章的叙事手段，有助于作者思想情感的表达；②营造了一种亲切的氛围，拉近了作者与读者的距离。17、文章最后一段说：“我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。”综观全