学校礼仪教育的失落及其可能出路.pdf

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4、或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意。＊少＇、如学位论文作者签名：是贷日親ｙ＾学位论文使用授权声明研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属南京师范大学。学校有权保存本学位论文的电子和纸质文挡，可借阅或上网公布本学位论文的部分或全部内容，可采用影印、复印等手段保存、汇编本学位论文。学校可向国家有关机关或机构送交论文的电子和纸质文档），允许论文被查阅和借阅。（保密论文在解密后遵守此规定，：：本学位论文属于保密论文密级保保密论文

5、注释密期限为。年；学位论文作者签名：指导教师签名晏很；曰期：日期摘要＂＂＂＂中国历来Ｗ礼仪之邦著称，礼是中国文明的重要标志，也是中国五千年传统文化的重要精髓。礼仪作为实践性较强的行为规范，在现代仍然具有重要的道德的功能和作用。人们通过礼仪来约束和规范自身行为，表达相互之间的尊重、友好和敬意，有利于人际关系的协调和道德素养的培养和提升。在交往中通过人们一一一一的仪表言行，个人、个民族乃至，可Ｗ展现个人的道德素养体现个国家的精神风貌。礼仪成为衡量我们个人品德和社会文明程度的重要

6、标准，礼仪素质成为公民的必备素质。开展礼仪教育，培养良好的礼仪行为习惯，不仅有利于人们树立良好的外在形象，提高礼仪素养和道德品质，同时对促进民族团结和社会稳定也具有重要作用。虽然礼仪承载了中国优秀的传统文化，但是当今的礼仪教育却没有想象的那么兴盛，甚至用落寞来形容礼仪教育的现状。笔者认为究其根本还是人们在疯狂追求外在利益而陷入物欲的泥潭不能自拔，导致对德性的忽视，忘却了人之为＂人＂的根本。本文试着从德性伦理学的理论视角，分析礼仪教育失落的内在原因，＂＂着重从德性培养、实践智慧、追求至善、回归生活、建立公正

7、制度等方面寻求礼仪教育的可能出路本文分为四个部分一。第部分是礼仪內涵的概述。重点阐明了礼仪的内涵，有序原则、适度原则、道德原则，礼仪的意义。第二部分是谈及礼仪教育失落的表征及其危害。着重从礼仪教育失落景象，礼仪教育的失效，礼仪教育的异化Ｈ个方面层层递进分析。第Ｈ部是分析礼仪教育的失落成因。主要从国家制度，学校自身，、、个体德性Ｓ个方面分析，本章按照宏观中观微观的逻辑思路，由大至小，层层深入。第四部分是探求礼仪教育的可能出路。重点阐明个体德性培养，学校追求至、。善回归生活，建立公正制度是礼仪教育的可

8、能出路所在关键词：礼仪；礼仪教育；德性Ｉ｜＿＾Ａｂｓｔ巧ｃｔＣｈｉｎａｉｓｋｎｏｗｎａｓａＳｔａｔｅｏｆｅｔｉｑｕｅｔｅａｎｄｃｅｒｅｍｏｎｉｅｓ．Ｅｔｉｑｕｅｔｔｅｈａｓａｌｗａｙｓ