新目标九年级Unit3知识点.doc

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1、Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?【单元学习目标】1．学会有礼貌的问路以达到购物或办事的目的。2．学会为他人指示方向或路线。3．学会在活动或者购物场所中表达自己的爱好和想法。【单元重点难点】重点：1．学会礼貌询问语言Couldyoupleasetellmewhere…？Excuseme，doyouknowwhereIcan…？2．学习宾语从句注意事项。难点：几种礼貌问路的方式Excuseme，doyouknowwhereIcanbuysomeshampoo?Couldyoutellmehowtogettothe

2、postoffice?CouldyoutellmewhereIcangetadictioary？CouldyoutellmewheretheCenterStreetis?第一课时SectionA(1a-1c)【学习目标】1.掌握词汇restroomstampbookstorebeside。2.宾语从句注意事项。3.完成主要句型的学习和听力练习。【重点难点】重点:学会有礼貌的问路以达到购物或办事的目的。难点:问路和指路的几种表达方法。【导学过程】一、课前预习-18-取钱_______________得到几本杂志_________在右边得到城市的一些信息_________

3、__买些邮票______________买字典______________向左拐__________________向右拐_____________买一双鞋子二、自主学习、合作探究（一）自主学习1.预习检查。2.朗读1短语，完成搭配练习。3.学习礼貌询问语言及回答Couldyoupleasetellmewhere…？Excuseme，doyouknowwhereIcan…？Yes/sure.There‘sa…4.1b听力训练。5.小组内1c对话训练。6.小组编对话，有礼貌的问路或为他人指示方向或路线。（二）合作探究知识点探究1.Couldyouplease…?Coul

4、dyouplease…?意为“请你……好吗？”后跟动词原形。Couldyouplease(open)thedoor?Couldyouplease(tell)mehowtogettothehospital?2.CouldyoupleasetellmewhereIcangetadictionary?以疑问词引导的宾语从句常可改成用疑问词引导动词不定式。CouldyoupleasetellmewhereIcangetadictionary?=Couldyoupleasetellmewhereadictionary?3.Couldyoupleasetellmewherethe

5、restroomsare?这是一个宾语从句的复合句，从句要用陈述句的语序。Could在此表示委婉的语气，并不表示过去时态。-18-链接：--Couldyoupleasetellme____?--OK，hernameisCici.A.whatwashernameB.whathernameisC.whatishernameD.whathernameis4.CouldyoupleasetellmeifthereareanygoodmuseumsinLondon.在这里if引导宾语从句，意为“是否”不同于if引导的条件状语从句。链接：(1).Doyouknowif_____a

6、basketballmatchonTVthisevening?A.thereisgoingtobeB.isthereC.willtherebeD.thereare(2).Ifit_______(rain)tomorrow,we_______(go)tothepark..5.当宾语从句的原句为以下句子以及what,who做主语时，语序不变：（1）What’swrong?(2)What’sthematter?(3)What’shappening?链接:Idon’tknow.A.whoisheB.whoisheHewantstoknow.A.whatiswrongB.wha

7、twrongis6.试译：打扰了。请问去邮局怎么走？Excuseme.Couldyoutellmethe______tothepostoffice?Excuseme.Couldyoutellmehow______(canI)gettothepostoffice?Excuseme.Couldyoutellmehow_____(get)tothepostoffice?Excuseme.Couldyoutellmewherethepostoffice_______(be)?三、达标检测1.翻译(1)请你告诉我厕所在哪儿好吗？__________