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时间:2020-03-09
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1、解决问题第一课时——解决问题(一)作业设计目标1、使学生能从具体的生活中发现问题,掌握解决问题的方法和步骤。2、培养学生认真观察等良好的学习习惯,初步培养学生发现问题,提出问题,解决问题的能力。作业设计设计意图难易程度1、小白兔家共收了63个萝卜,还剩几个萝卜?通过孩子感兴趣的小白兔家收萝卜问题,使学生掌握解决问题的步骤和方法。★2、学校开运动会,二年级男生共得56分,女生共得32分三年级总分比二年级多12分。三年级总分共得多少?通过运动会问题解决让学生能从具体生活中发现问题解决问题,并培养他们的班级荣誉感。★★3、小朋友跳绳比赛。
2、小兰:我第一次跳了36下,第二次跳了54下。小明:我比你多跳了42下。(1)小兰一共跳了多少下?(2)小明一共跳了多少下?(3)你还能提出什么问题?从生活中提取数学知识,让学生感知数学在生活中的应用,并能解决生活中的数学问题并培养学生提出问题的能力。★★★
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