湘少版五年级下册英语1-3单元测试.doc

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1、五二班单元小结测试姓名:班级:目标分一.英汉互译(15分)1.talkabout一个短剧听音乐readastorywriteabout做一些调查一个有趣的故事上演寻找信息收集图片Cutthebambootieastring首先其次最后二.单项选择。(20分)(   )1.---Areyougoingtoplaybasketballwithme?      ---.I’mgoingtogohome.A.Yes,Iam    B.No,Iam.C.No,I’mnot.(   )2.Iamgoingto .      A.li

2、stenmusic B.listeningtomusic. C.listentomusic  (   )3.--- arewegoingtodothisevening?        ---We’regoingtowalkinthepark.        A.Where   B.What  C.How(   )4.We’regoingtotalk music.        A.about    B.at     C.of(   )5.Thedogisinteresting.Let’stalkabout.       

3、.         A.it      B.he    C.Them()6.Tomgoingtoreadabook.A.amB.isC.are()7.Letmeyouhowtomakeakite.A.showB.helpC.know()8.Pleasepaintthepictureabrush.A.toB.useC.with()9.Thepandaslikeeating.A.meatB.riceC.bamboo()10.wearegoingtopictures.A.readB.collectC.think三.选择与下列图

4、片相符的单词,填序号。(10分)A.studyandthinkB.listentoC.makeakiteD.writeaboutE.cutthepaper1.()2.()3.()4.()5.()四.按要求完成句子。(15)1.I’mgoingto readabook.(对画线部分提问) goingtodo?2.Wearegoingtogotoschool.(改为一般疑问句) goingtoschool?3.IsAnnegoingtoplaywithus?(否定回答)     4.you,read,are.a,going,

5、to,book,thisevening(?)(连词成句)       5.picture,with,it,paint,Draw,brush,a,and,a(.)(连词成句)   五.翻译下列句子(10分)1.我们明天要去做一些有趣的事情。2.她们准备去演一个短剧。3.我们打算写一个报告。4.你们要去做调查吗?5.不,我们不去。6.最后,将纸粘在竹子上,并将一根绳子系在风筝上。7.她们要去读故事吗?8.看我的漂亮风筝。9.我们需要纸和竹子。10.让我来给你们展示如何做一个风筝。六.判断句子意思与图片是(√)否(×)相符。(

6、10分)()1.Don’tpickflowersinthepark.()2.First,cutthebamboo.()3.Don’ttalkinclass.()4.We’llgoingtoreadstories.()5.Let’smakeakite.七.给下列问句或句子选择正确的答语(10分)()1.Whatarewegoingtodo?A.It’sonthefifthofMarch.()2.Hereyouare.B.You’rewelcome.()3.When’syourbirthday?C.Thankyou.()4.

7、Arewegoingtotalkaboutthem?D.Yes,weare.()5.Thankyou.E.We’regoingtoreadsomebooks.八.阅读短文,判断正(√)误(×)。(10分)Hello,I’mLily.I’melevenyearsold.I’minGradeFive.Wearegoingtodosomeinterestingthingstomorrow.We’regoingtoputonaplay.Therearefourchildreninourplay.Therearefouranima

8、lsintheplay.LindaisgoingtoplayPanda.It’scute.TimisgoingtoplayTiger.It’sstrong.AndAmyisgoingtoplayRabbit.It’sverylovely.WhatamIgoingtoplay?Iamgoingtoplayanaught

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