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时间：2020-03-09
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1、《Myhome》学情分析对本学科的情感态度大部分学学生学习兴趣浓厚，但个别学生不爱学英语，注意力不集中。学生已经学到的与新知识相关的知识水果类家具类方位词类bedroom和bathroom；kitchen和chicken，fridge。学生已有知识中，可能缺乏对学习新知起支撑作用的知识，或存在会起干扰或混淆作用的知识学生的学习期待喜欢通过游戏的方式记忆单词和句子，喜欢听故事。前测对教学的启示对个别句子的发音和语调要着重提醒，个别单词容易混淆。
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