幼儿园校本研修方案.doc

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1、幼儿园校本研修方案一、指导思想以校本研修工作精神为指导,提高师德水平、发展教师教育教学能力、科学研究能力为目标,不断转变教育观念,落实教育行为,以提高教师队伍的整体素质,解决教育教学实际问题为突破口,加强学习、反思,提高“主动、有效”课堂,促进幼儿园保教工作质量。为进一步分解落实年度工作目标,特制订如下实施方案。二、现状分析教师的发展是幼儿园发展的原动力,只有发展教师,才能促进幼儿园的发展。我园教师有22名,其中中年教师10名,她们的新课理念缺乏,需要加强理论学习和观念的转变。青年教师5名,她们缺乏

2、锻炼的机会和展示的舞台。新教师7名,缺乏幼儿园一日活动组织的方法、技能和技巧,必须要规范新教师的教育行为。三、研修目标1、开展教师人文知识和人文素养学习与研讨,切实加强教师的思想道德建设,提升教师的职业道德素养。2、聚焦课堂,通过系列教育教学实践活动,全面提高教师的教育教学能力,以教师的发展促进幼儿园的整体发展。  四、研修内容与措施  (一)加强教师师德培训,提升教师的职业修养1、贯彻和落实《上海市中小学教师师德与育德能力培训工作实施意见》,通过组织自主学习、集体交流等形式,提升本园教师的师德规范

3、,促进师德水平上一个新台阶。2、组织开展“教师专业成长”“教师心理健康”为主题的系列师德教育活动,通过撰写学习感想、交流学习心得等方式,全面提升教师师德修养。3、结合研修博客网,发布日志,通过网络交流,促进教师的师德修养。(二)开展教育教学实践活动,促进教师专业成长聚焦课改实践:充分利用好新教材,关注幼儿园课程构建的规范性、课程实施的有效性。聚焦队伍建设:发挥骨干教师的引领作用,青年教师的教学能力上新台阶,加强新教师的培养,一年立足讲台。聚焦实践难点:关注四类课程的平衡兼顾、分步分类解决游戏弱项;切

4、实推进幼儿园“主动、有效”课堂达标创优工程。1、总体目标和主要工作类别项目实现目标具体行动责任人1、在实践新教材的过程中,1、修订骨干教师三年个人发展规划。骨体现理念先行和实践引2、面向全园进行教学展示,并进行“一干领。课多研”,争创优质课。发挥辐射黄飞琴教2、每学期有一定质量的教引领作用。师学展示活动。3、按带教协议书的要求,做好带教工队3、带教新教师有成效。作,徒弟的汇报课能得到大家的肯顾临宇伍4、做好资料的积累。定。队建设伍1、加强青年教师创新思维、1、积极参加县、园组织的培训和业青理解教材、

5、灵活教学的务学习。建年教育实践能力。2、开展“同课异构”教学比武活动。黄飞琴教2、青年教师教学实践活动,3、参加片级青年教师评优教学展示师消灭不合格课。活动。设队4、鼓励她们参加市级、县级各项教学顾临宇伍活动和各类比赛活动。建设1、尽早适应岗位,一年立1、建立新教师个人成长档案。新足讲台。2、园部提供一切学习和锻炼的机会。教2、通过课程培训,规范新3、在师傅指导下,确定课程方案及黄飞琴师教师的教育行为。内容。要求备详案。队3、掌握幼儿园一日活动组4、观摩半日活动组织与实施。伍织的方法、技能和技巧。5

6、、开展“主动、有效”课堂新教师顾临宇建教学风采展示。设1、重视课程建构的规范性,1、发动广大教师研究和制定规范、保证课程实施的有效有效的园课程方案。让教师们都性。了解,并实施课程方案。黄飞琴课(重点解读:幼儿园保教2、创建班级特色,全园开展棋类活动。程质量评价指南、上海市每月一次的专题研讨。顾临宇引幼儿园优秀教研组评价3、学习《幼儿园集体教学活动有效性领指标)的思考》《幼儿园一日活动常规实黄鹰、2、加强课题研究,凸现我施细则》。课园的特色教育。3、“幼儿园‘主动、有效课堂’创建实施方案制程订完善、推

7、进有效。1、扎实开展教研活动,真1、保证每月二次的小组活动和一次大指正发挥其辐射作用。组活动。黄飞琴教2、研讨有主题、有价值,2、每次活动,教研组长都应带着问题导研能围绕教师教育实践中进行研讨,并适时梳理和归纳。顾临宇活存在的问题进行研讨。3、组织我园优秀教师参加片级联合体动3、积极申报片联合体教研教研活动,认真听取专家和同仁的黄鹰活动。意见和建议。五、具体安排项目时间培训内容形式XX年9-10月汪金权同志事迹学习与交流大组学习师XX年11-12月人文知识和人文素养学习与研讨经典阅读德培XX年2-4

8、月做心理健康的教师大组学习、交流训XX年5-6月培训:师德修养与教师专业发展小组学习教师案头资料分析、反馈XX年9月大组学习、交流课题研究:发放家长问卷(展开调查)。学习:《幼儿园一日活动常规实施细则》分组解读教XX年10月教研-----不同年龄幼儿棋类游戏的特点(资集体教研育料收集)。教《幼儿园集体教学活动有效性的思考》学习:分组学习学XX年11月开展“一课多研”,争创优质课。课例研讨培训XX年12月青年教师教学实践活动课例研讨XX年2-4月课堂教研:教师听评课专题

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