小班科学：海绵吸水.doc

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1、小班科学：海绵吸水活动目标：1.使幼儿认识海绵能够吸附水，水可以存在很多地方。2.感受水的奇妙和乐趣。活动准备：1.盛有水的浴盆、各种容器、海绵、其他疏水材料（例如泡沫、塑料板等）。2.海绵吸水的视频。活动过程：一、海绵吸水1.向幼儿演示海绵吸水的过程：先把海绵放入盛有水的浴盆中，待海绵吸满水后，将其取出；然后用力握住海绵，水就会从海绵中流出。2.让每个幼儿自己体验海绵吸水以及挤出水的乐趣。3.给幼儿发放一些小口的容器，让幼儿将海绵中的水挤到小口容器中，锻炼幼儿的手眼协调能力。让幼儿和同伴比赛，看谁先把容器

2、灌满，让幼儿体验一起玩耍的乐趣。二、海绵的浮与沉1.将未吸水的海绵放入盛有水的浴盆中，观察海绵的变化。海绵一开始浮在水上，待海绵吸满水后，开始下沉。引导幼儿观察海绵什么情况下浮在水上，什么时候沉下去。三、其他材料的吸水性将其它疏水材料（如塑料、泡沫板）放入水中，观察其它材料是否吸水，让幼儿了解不同的物体对水有不同的亲和性。