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时间:2020-03-09
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1、如何对心理问题进行自我调适英庄一中刘建新作为一名教师,每天面临着繁重的工作、紧张的生活节奏,难免会产生这样或那样的心理问题,从而影响身心健康,影响和谐稳定的人际关系。那么,作为一名具有高素质的知识分子,如何对自己的心理问题进行有效的调节呢?通过本次省本课程的学习,我觉得应该从以下几个方面去努力:首先,要心态平衡、自信。工作、生活中难免有一些不如意或失落的时候,尤其面对当今经济利益至上,教师在晋级、评比、社会诱惑等的时候,这种问题会更加突出。这个时候,我们要放平心态,充满自信,要着眼长远,不要为一时的得与失而患得患失、忧心忡忡
2、、坐卧不安。只要我们正确对待问题,积极准备,“一次不行看下次,下次不行继续努力”,终究会有如愿以偿的时候。其次,我们要善于倾诉,把自己的心理问题呈现出来,这样才能获得别人的指导和帮助,从而走出阴霾,重见阳光。有些人,有了心理问题,闷在心理,烂在自己肚子里,唯恐别人知道,这样只会加重病情,拖延时间,从而使心理问题越来越严重,最后产生不好的后果,伤己伤人。这个时候,如果我们能把自己的问题倾诉给自己的家人、领导、同事、朋友等,他们就会从不同的角度给你帮助、指导、安慰,打开了心里的症结,心理问题就会迎刃而解。最后,我们要学习一些自我
3、调节心理问题的具体方法。例如,散步、听音乐、看电影、垂钓、交朋友、深呼吸、练气功、自我暗示等。让我们在活动中放松身心,陶冶情操、修身养性,用具体的行动去转移、分散心理问题,长此坚持,必能让心理问题消失的无影无踪,重获健康乐观的心理。总之,只要我们用心去调节,总会找到适合自己的调节心理问题的方法。但愿每一位教师同行拥有身体健康的同时,也一样拥有心理上的健康,享受教书育人这一伟大事业的光荣与自豪!英庄一中刘建新
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