因数与倍数分层练习高计.doc

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1、五年级数学下册因数与倍数分层作业设计甘竹小学张立旺基础型作业：一、填空（30分）1、像0，1，2，3，4，5，6，……这样的数是（       ）2、像-3，-2，-1，0，1，2，3，……这样的数是（        ）3、有一个算式7×8＝56，那么可以说（   ）和（    ）是（    ）的因数，（   ）是（     ）和（    ）的倍数。4、是2的倍数的数叫（       ）。5、不是2的倍数的数叫（        ）。6、凡是个位上是（  ）或（    ）的数，都是5的倍数。一个数既是2的倍数，

2、又是5的倍数，这个数的个位上的数字一定是（   ）。7、一个数各个数位上的数字加起来的和是9的倍数，那么这个数也是（     ）的倍数。如果要让□729成为3的倍数，那么□里可以填（           ）。8、一个数只有（              ）两个因数，这个数叫作质数。一个数除了（            ）以外还有（         ），这个数叫做合数。合数最少有（    ）个因数，质数只有（    ）个因数。9、要使5□是质数，□可以填（        ）10、最小的质数是（    ），最小的合数

3、是（       ）。11、写出1~20的所有质数是（                              ），1~20中共有（    ）个质数，在1~20中，共有（     ）个合数。（    ）既不是质数，也不是合数。12、有一个比14大，比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（     ）。13、任何大于6的质数除以6，肯定有余数，余数只会是（   ）或（  ）。14、有一个两位数，它是2的倍数，同时，它的各个数位上的数字的积是12，这个两位数可能是（             ）。二、判断（6分）

4、1、大于2的所有的偶数都是合数。              （       ）2、除2以外，所有的质数都是奇数。              （       ）3、6的所有倍数都是合数。                         （       ）4、一个数是9的倍数，这个数一定也是3的倍数。（     ）5、连续的两个自然数相加的和一定是奇数。 （       ）6、8是因数，12是倍数。                            （       ）三、判断下列算式的结果是偶数还是质数（6分

5、）456+782（         ）               1025+6487（           ）95104+36513（        ）            999+4825451（         ）15+16+17+18（         ）            96101-34569（         ）拓展型作业：四、组成符合要求的数（14分）1、从0、5、6、7四个数中，选择两个数组成两位数。2的倍数（                                      

6、）共5个。3的倍数（                                      ）共3个5的倍数（                                     ）共5个同时是2和3的倍数（                       ）同时是2和5的倍数（                        ）同时是3和5的倍数（                        ）同时是2、3和5的倍数（                      ）五、写出因数与倍数（20分）1、写倍数（

7、1）写出100以内，所有9的倍数（                            ）（2）50以内，所有4的倍数（                              ）　（3）写24的全部因数：100以内所有的8的倍数：既是24的因数又是8的倍数：2、写出下列数的所有因数16（         ）     87（                     ）23（                        ）     45（                     ）81（         

8、             ）     9（                      ）62（                      ）     14（                      ）六、分一分（把下列数填入合适的圆圈内）（12分）2、4、5、7、9、31、42、57、61、70、83、102、1317、9453奇数