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时间:2020-03-09
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1、创建良好的纠错氛围学生“羞于启齿”的最主要原因是害怕出错,害怕说错了遭到别人的讥笑,这就要求我们教师要在教学中营建良好的纠错氛围,让学生明白说错了并不可耻,在学习过程中出现错误是一种很正常的事。我在课堂上常常这样鼓励出错学生,“这位同学真棒,虽然说得不够准确,但敢于表达自己的观点,相信下次一定能答得更好。让我们大家给他鼓励。”学生马上给他报以热烈的掌声。这样这个孩子不但没感到丢面子,还在心里埋下了自信的种子,暗暗发誓下次一定要答对;还有我常常故意在课堂上犯一些小错误,让学生指出我的错误,我会接受建议并
2、马上改正错误,然后很真诚自然地向学生表达谢意。学生看到老师也出错,而且出了错那么自然的接受并且改正,胆子自然也就大了起来,也能很正确的对待自己的错误并且及时改正。这样一段时间下来,学生都不再因为犯错而感到压力了,嘴巴也自然而然的打开了。
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