关于语文学习习惯的培养.doc

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1、关于语文学习习惯的培养1、培养孩子倾听的习惯：（1）说话时，让孩子看着你的眼睛。（2）跟孩子说话只说一遍，可以经常让孩子重复说话内容，看看孩子是否注意听了。（3）做一些小型的训练。  如：按指令行事、听辨错误法、传话法2、预习课文的习惯： （１）读准每一个字的字音，能说出每个字音读的时候要注意什么并进行归类。（平翘舌音、前后鼻音、鼻音边音的区分） （ 2）正确、流利地朗读课文。（大声、夸张、表情丰富）  （3）认读一类字和二类字，描书后笔顺。 （ 4）用学过的字给课后生字组词，写在书上。没学过的记在心里。 （ 5）给课文标小节号。 （ 6）不明白的词或句子可以在书上打上小问

2、号。 3、认真写字的习惯：主要问题：书写不规范。铅笔又黑又粗。对策 (1) 学会看字贴写字，不要用活动铅笔写字。        (2) 家长严格把关，写得不好的作业就要重写。        ( 3) 作业本干净整洁。4、复习课文的习惯：       ( 1 ) 能说出学了这篇课文知道了什么？  （２）能正确流利有感情地背诵每一篇课文。  （３）能按要求规范地书写每一个生字，会听写课后抄的词  （４）做作业有错题会举一反三，一周把错题归类再订正一下。  5、读课外书的习惯：   （１）每天读不少于半小时的课外书。   （ 2）能做到边读边思考。   （ 3）家长可以针对孩子读

3、的内容，提一些问题，看看孩子是不是读懂了，逐步培养孩子的阅读理解能力。   （ 4）每天都要带一本课外书在书包里。学校每天中午有20分钟的读书时间。