牛津初一英语全册复习.doc

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1、暑期专题辅导材料三牛津初一英语全册复习复习目标1．掌握自我介绍、互相介绍与互相问候的日常交际用语。2．掌握人称代词、物主代词、指示代词的运用。3．掌握名词的复数形式和名词所有格，能够确认事物与人，描述物品。。4．掌握Therebe结构、一般现在时的用法。5．掌握数词的运用：数字与算术加法。6．能熟练表达时间，掌握询问时间的日常交际用语。重难点知识回顾1．当number/grade/class/row等与数词连用时，该词与数词的第一个字母都必须大写，如：NumberFive五号，ClassThree三班，RowOne一排。2．same总是与the连用，其后面的

2、名词要用单数如：They’reinthesameschool.他们在同一所学校。3．What常指物，无限定范围，which既可指人也指物，它指在一定的范围内选择某一个（些）。What用法回顾1．用what问人的姓名，其句型为：What'syourname？对其回答时常用Mynameis．．．，也可用It's．．．例如：—What'syourname？你叫什么名字？—MynameisLiLei．我叫李雷。（＝It'sLiLei．）2．询问某个事物是什么可用What's．．．？或Whatare．．．？句型，对其回答时可用It's．．．或They're．．．例如：

3、—What'sthis／that？这（那）是什么？—It'sacomputer．这是一台电脑。—WhatarethoseinEnglish？那些用英语怎么说？—Theyarebikes．是自行车。3．询问某个算式的答案是多少时可用What's．．．？句型，注意be动词应用单数形式is，而不能用复数形式are。对该句作答时可用It's．．．形式。例如：21—What'sfiveplussix？五加六等于几？—It'seleven．等于十一。4．what可与名词grade，class，row，number等连用分别用来问年级、班级、排号、号码等。例如：①—Wha

4、tclassareyouin？你们在哪个班？—We'reinClassFour．我们在四班。②—Whatnumberisyourcar？你的小汽车号码是多少？—It's890133．是890133。5．询问“某地有什么”可用“What's＋介词短语？”句型，其中is一般不可改用are，但答语中的谓语动词的单、复数形式要根据句中主语的数来确定。例如：—What'sonthewall？墙上有什么？—Thereisapictureonit．墙上有一幅画。—Therearetwokitesonit．墙上有两个风筝。6．what用来问年龄，句型为“What'syour

5、／his／．．．age？”句中的主语应为age，而不是“人”。例如：—What'syourage？你多大了？—It'sasecret！这是个秘密！7．询问某人怎么或某物有何毛病时，可用“What'swrongwithsb．／sth．？”句型。例如：①—What'swrongwithyourwatch？你的手表怎么了？ —It'sbroken．它坏了。②—What'swrongwithKate？凯特怎么了？ —Shehasacold．她患感冒了。8．what用来询问具体的时间（几点几分），可用“What'sthetime？”或Whattimeisit？句式，回

6、答时可用It's．．．如：—What'sthetime？—It'shalfpastsix．六点半。—Whattimeisitnow？现在几点钟？21—Letmesee．It'saboutfivetwenty．让我看看，大约五点二十分。9．what与名词colour连用可对“颜色”进行提问。如：—Whatcolouraretheflowers？这些花是什么颜色的？—They'rered．它们是红色的。10．what与名词day一起用来问星期，其句式为：Whatday（oftheweek）is（it）today？其答语为It's．．．或Todayis．．．例如：

7、—Whatdayisittoday／tomorrow？今天／明天星期几？—It'sSunday．星期天。11．询问价钱时，可用What'sthepriceof．．．？其主语为price。介词of后的名词不管是单数还是复数，谓语动词一律用is。例如：—What'sthepriceoftheseapples？这些苹果多少钱？—It'sfiftyyuan．五十元。12．询问某人的职业时，可用Whatdo／does＋主语（人）＋do？或What＋be＋主语（人）？句型。例如：—Whatdoesshedo？（＝Whatisshe？）她是干什么工作的？—Sheisado

8、ctor．她是个医生。【特别提醒】1．询问“某人（某