生物：5.3《吸收作用》导学案(北师大版七年级上).doc

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1、第五章第三节《吸收作用》导学案年级：七科目：生物主备老师：严小勇课型：新授审批：学习目的1、识别绿色植物吸收水分的结构基础—根毛。2、阐述植物细胞吸收水分的原理。重点1、探究植物细胞的吸水和失水的实验法。2、根毛细胞对水分的吸收；绿色植物生活需要无机盐。难点植物细胞吸水和失水的原因。学习方法实验法，观察法，分析法。学习过程知识链结1、呼吸作用的原理是什么？2、呼吸作用的意义是什么？自主学习活动1、探究植物细胞的吸水和失水提出问题：1、植物组织吸水是细胞吸水还是细胞间隙吸水？2、植物细胞在什么条件下失水？实验结论活动2：观察根毛讨论：1、根的主要吸水区

2、域是根尖的哪个部分？2、根与土壤接触的表面积是怎样扩大的？活动3：无机盐的吸收讨论：1、分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中的两株幼苗为什么会大小不一样呢？2、分析说明用土壤浸出液培养的幼苗生长健壮的原因。活动4：无土栽培1、无土栽培的概念：2、无土栽培的意义：。小结：课堂自测：1．根能从土壤中吸收()A．水和无机盐B．各种植物所需的营养C．有机物D．水和有机物2．用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是()A．细胞吸水，萝卜硬挺B．细胞吸水，萝卜软缩C．细胞失水，萝卜硬挺D．细胞失水，萝卜软缩3．根吸收水分和无机盐的主要部位是()A．分生区B．成熟区C．伸长区D．

3、根冠4．根毛细胞的结构特点是()A．细胞壁厚，细胞质少，液泡很大B．细胞壁薄，细胞质少，液泡很大C．细胞壁厚，细胞质多，液泡很小D．细胞壁薄，细胞质多，液泡很小5．根毛细胞能够吸水的原因是()A．根毛细胞数量多，吸收面积大B．根毛细胞与土壤溶液相接触C．液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度D．液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度6．一次施肥过多会造成植物萎蔫的原因是()A．根毛细胞液浓度降低B．根毛细胞液浓度升高C．土壤溶液浓度过高D．土壤溶液浓度过低7．植物生活所需要的无机盐来自()A．根从土壤溶液中吸收的B．叶从大气中吸收的C．根从土壤颗粒内部吸收的

4、D．植物体自身产生的8．植物生活中，需要量最大的是含()的无机盐。A．钾B．氮、硼、铁C．铁D．氮、磷、钾9．植物缺磷时，叶片常呈现()A．黄色、棕色B．暗绿色、紫色C．褐色、焦枯D．淡棕色、褐色10．含钾的无机盐能够使植物体()A．枝叶繁茂B．茎秆健壮C．幼苗发育D．开花结果和种子成熟提早11．无土栽培是指把植物()A．栽培在清水中B．栽培在土壤溶液中C．栽培在营养液中D．全部暴露在空气中学习反思：