新目标英语九年级第三单元学案笔记.doc

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1、三单元l1语法：语态：l①英语有两种语态：主动语态和补动语态　主动语态表示是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者　Cats　eat　fish.　　　（主动语态）猫吃鱼。uFishiseatenbycats.　(被动语态)鱼被猫吃。l②被动语态的构成由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。时态被动语态结构例句一般现在时lamlare+过去分词lislEnglishisspokeninmanycountries.一般过去时lwas+过去分词lwere+过去分词lThisbridgewasbuiltin1989.情态动

2、词lcan/shouldlmay+be+过去分词lmust/……lTheworkmustbedonerightnow.l③被动语态的用法u当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。l被动语态的几种类型n有两个宾语的句子的被动语态（直接宾语，间接宾语）u常见的接双宾语的动词有u通常这种句子可以改为以“人”当主语；和以“物”当作主语的两种被动语态。u如：Hegavemeabook.u－Iwasgivenabookbyhim.（以I做主语）u－AbookwasgiventomebyTom.（以物book作主语）uHeteachesus

3、English.u－WearetaughtEnglishbyhim.（以人当主语）u－Englishistaughtusbyhim.（以物作主语）n含有宾语补足语的句子的被动语态ukeep,make三类的动词常常有宾语补足语，在被动语态中，宾语补足语位置不变。uWekeepfoodfreshinthefridge.u主 谓 宾 宾补u－Foodiskeptfreshinthefridge.uIsawhimgointotheofficebuilding.u－Hewasseentogointotheofficebuilding.u英语中有“十大动词”的说法，即feel,hear,listen,h

4、ave,make,let,look,watch, lsee,notice，这些词在主动句中，其后的动词不定式不加to，但变被动句时必须加to.u（3）含有短语的主动语态变被动语态u不及物动词没有宾语，因此没有被动语态。但有的不及物动词后面加上介词及其他一些词类构成短语动l词之后，其作用相当于及物动词，可以接宾语，因而也可以变为被动语态。在变成被动语态时，不能去掉构l成短语动词的介词或副词uTheytakegoodcareofmychild.u－Mychildistakengoodcareofu他们把我的孩子照顾得很好。uIturnedofftheradio.u－Theradiowasturn

5、edoff（byme）u附：动词短语的被动语态utakecareof－betakencareofucutdown－becutdownulaughat－belaughedatulookafter－belookedafteru下列这些短语本身即是被动语态的形式，不需再加－byubecoveredwith…用…覆盖着ubeinterestedin…对…感兴趣ubesurprisedat…对…感到惊奇ubemadeof（from）用…制造的u（4）由情态动词形成的被动语态u含有情态动词的句子在变为被动语态时，在情态动词后面加上be动词即可，其句型如下：u肯定句：主语＋情态动词（can,may,mus

6、t）+be+过去分词…u否定句：主语＋情态动词＋not+be+过去分词…u疑问句：情态动词（Can,May,Must）＋主语＋be＋过去分词＋….u如：WeshouldallowteenagerstosurftheInternet.u－TeenagersshouldbeallowedtosurftheInternet.uCanyouuseit?你会使用它吗？u－Canitbeused?n6.不能用于被动语态的几种情况l当主动结构中的宾语是反身代词和相互代词时，不能改为被动语态。l   u他在镜中看见了自己的模样。uWeoftenhelpeachother.u我们常常互相帮助。n当谓语是表状态

7、的及物动词时（如have,like,takeplace,belongto…）u如：uIliketheseflowers.我喜欢这些花。uIwillhaveameeting.u不说Ameetingwillbehad.应说Ameetingwillbeheld.lSECTIONAl1a1.青少年应该被允许每天晚上和他们的朋友一起出去。2.16岁的人应该被允许驾驶。3、学生不应该被允许做兼职工作。4.16岁的人应该被