《秦统一中国》课件3.ppt

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1、讲故事壮士一去兮不复还!风萧萧兮易水寒,荆轲刺秦王下一页看成语讲故事图穷必见(xian)：《战国策》说，荆轲奉燕太子之命去刺秦王，以献燕国土地，事先把匕首卷在图里。当献图时，地图展到最后，露出匕首，荆轲拿起匕首来就要刺秦王。后来此成语比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来！李白《古风》第9课秦统一中国嬴政姓嬴名政13岁即秦王位。12岁亲理国政。从公元前二三零年至公元前二二一年，发动统一战争，陆续灭掉六国，建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳。杰出的地主阶级政治家一、秦朝的统

2、一1.统一过程：时间：前230年—前210年灭亡顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐结果：前210年，秦灭六国，建立秦朝，定都咸阳；秦灭六国齐燕赵魏韩楚⑥⑤④③②①赢政秦秦秦秦秦秦秦秦王扫六合，虎视何雄哉！秦国的历史结束了秦朝的历史开始了秦定都咸阳统一是历史发展的必然趋势秦采取“远交近攻”的策略公元前221年议一议讨论：秦为什么能够灭掉六国？4.顺天应人（顺应了历史发展趋势和人民要求）3.商鞅变法（国富兵强，奠定了统一六国的物质基础秦统一原因小讨论2.重用人才（各种人才在统一的过程中，能够各尽其能发挥重要作用）1.正确策略（采用了近攻远交的正确军事外交策

3、略）2.秦统一的历史意义秦朝的统一，结束了诸侯长期割据混战的局面。符合广大人民的愿望。3.思考：公元前221年这个代很重要，为什么？答：①秦灭六国，结束了春秋战国以来长期分裂割据局面。②秦朝开始于这一年。4.假如你是当时的国家大臣，会建议秦始皇采取哪些措施来维护统治？秦始皇巩固统一措施政治—君主专制中央集权经济文化统一货币统一度量衡统一文字思想—焚书坑儒其它方面修筑长城修灵渠圆形方孔钱小篆---隶书防御匈奴统一南方淳于越：“臣闻殷纣之五千余岁，封子弟功臣，……。事不师古而能长久者能非所闻也。”李斯“今天下已定，法令初一，……。进诸生不师今而学古，

4、以非当今，惑乱黔首。古者天下散乱，莫之能一，是以诸侯并作，语皆道古以害今，……”上述材料反映两者的什么观点？秦始皇采取了哪种观点？二、巩固统一（政治、经济、文化、思想）1.政治上：建立中央集权制度皇帝制度的建立：内容：①确立皇帝的称号，处于至高无上的地位。②在中央设置丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察。③在地方，废除分封制，全面推行郡县制。专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。地方政府秦行政机构示意图皇帝太尉丞相御史大夫郡（守）县（令）最高统治者中央政府影响：秦始皇通过这一整套专制集权制度，把全国的一切大权控制到皇帝手中。这种专制集权制度在

5、我国沿袭了两千多年，影响十分深远。它一方面巩固了国家的统一，另一方面又加强了对人民的统治。分封制和郡县制有何异同？答：相同之处：都是地方行政制度。不同之处：（1）分封制实施于奴隶制时代，郡县制实施于封建制时代。（2）分封制中的诸侯是世袭的，权力很大，并呈发展膨胀的趋势；郡县制中的郡守和县令都是朝廷直接任命的，受皇权制约较强。（3）分封制容易导致国家分裂、郡县制有利于维护国家统一。（4）郡县制取代分封制是国家的进步。2.经济上：统一度量衡、货币二、巩固统一（政治、经济、文化、思想）影响：加强了中央政府对全国各地特别是边远地区的控制。故事：战国时，有

6、个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。请问：1.变超短裙是不是裁缝偷工减料？2.为什么裁缝只要刀币而不要圆形货币？齐刀币韩赵魏布币楚贝币圆形方孔钱度量衡统一度量衡二、巩固统一（政治、经济、文化、思想）3.经济上：统一货币和度量衡。秦始皇规定以秦国货币圆形方孔钱为标准样式，统一全国货币，又规定了统一的度、量、衡，即统一尺寸，升斗斤两。影响：有助于各地的经济文化交流，并对以后中国的货币和计量单位产生重大影响。统一文字小篆二、巩固统一（政治、经济

7、、文化、思想）3.文化上：统一文字，秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下影响：对中央集权国家政令的统一，文化的传播和发展，都起到了重要作用。二、巩固统一（政治、经济、文化、思想4.思想上：焚书坑儒影响：1.巩固了秦朝专制主义中央集权。2.钳制了思想，摧残了文化。问题：我国幅员辽阔，方言很多。如果没有统一的文字，将会出现什么状况？答：国家的政令无法统一；文化的传播和发展受到阻碍；各地区的人们交流困难或无法交流。七嘴八舌史料：公元前213年，博士淳于越提出分封制度不能废除，他认为：“不按照古代的规矩办事是行不通的。”丞相李斯加以反驳：“现在天下已经

8、安定，法令统一。但是有一批读书人不学现在，却去学古代，对国家大事乱发议论，在百姓中制造混乱。如果不加禁止，会影响朝廷的威信。”李斯建议：