冀教版八年级英语lesson28导).doc

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1、《冀教版英语》八年级英语上册导学案Unit5MyFutureLesson28：RichorPoor?ItDoesn'tMatter!班级______组名_____姓名_______设计者：杨青梅审核人：黄素芳Teachers’word:Timeismoneybutmoneyisnottime.(一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴)【学习目标】1.（重点）掌握本课单词business,manager,goal及runabusiness,leadateam,beniceto等结构短语的用法。2.（重点）能用want/hopetobe…,will/be

2、gongtobe…,why…?Because….等句式描述自己或者他人的愿望和理想。3.（难点）能运用速读、跳读技巧获取文章信息，准确理解短文，仿照短文用英语设计自己的未来，说出自己对未来职业的看法。并树立正确的职业观、价值观和人生观。4.1.朗读并记忆单词：cropmanagerbusinesscompanycreativegoal2.找出文中重点短语或固定结构：1).one'sbiggestgoal2).cometrue3).animportantjob4).runabusiness5).leadateam6).make+宾语+形容词的比

3、较级+and+形容词的比较级7).encouragesb.todosth.8).make+宾语+形容词【学习过程】<1.导—学案导学、自主预习（5-8分钟）学习方法（learn）自读课文，用红笔圈出文中你弄不懂的单词、短语，并用红色双横线在文中划出含有这些单词、短语的句子。（pairwork）将独学出现的单词困惑向学习对子、或者老师同学交流解决，用你喜欢的方式识记掌握。I.Brainstorm:比比看谁说的英语职业名称多！II．小试身手：Canyoumatchthemquickly？1.经理dream2growup经商3.梦想beniceto

4、4.runabusiness长大，成人5.对…友好leadateam6.crop最大的目标7.实现encouragesb.todosth.8.biggestgoal庄稼9.领导团队cometrue10.鼓励某人做某事manager<2.读--研读文本，合作探究（10-12分钟）I.研读文本（Readandlearn）--SkimmingA.Listen、Readandunderlinetheanswersofthesequestion:（带问题听读，划出下列问题的答案）Q1.DoesLucasonly(仅仅)wanttobeafarmer?Q

5、2.What’sLucas’sbiggestgoal?Q3.WhatmakesLucashappy?B.Readandsaytrue“T”orfalse“F”.（快速浏览短文判断）-scanning1.Lucas’parentsarefarmers.()2.AlanandLucasareinthesameschoolbutindifferentclasses.()3.Alanandhissisteraregoingtobedoctors.()3议（Discussingroups）-RetellingA.Readandfillinthetabl

6、e，thentrytoretellthetext.（细读短文，完成表格内容，并尝试复述）Whowant/hopetobeWhy?(Because…)LucasfarmerrunabusinessandleadateamworkhardandmakethecompanybiggerandstrongerteacherAlanandhissisterhelpsickpeoplee.g.Lucashopes/wantsto/willbea…,…,Becausehewantsto…B.根据汉语意思迅速完成下列句子，试试看，你能用包含的短语试着再说几个

7、句子吗？1.我希望长大后成为一名科学家。IhopetobeascientistwhenI_______________.2.卢卡斯会去经商，并且领导一个团队。Lucaswould____________________andleadateam.3.我会很好的对待我的所有朋友们的。Iwould__________________allofmyfriends.4.我的工作和家庭使我快乐Myworkandfamily_______________.C.议一议，表达自己或者他人的愿望和理想的句式有哪些？并举例句。想一想，Theywanttohelps

8、ickpeople.句中sick能用ill替换吗？你还有哪些困惑吗？试举例句说明。4展--展示交流，合作评价（8-10分钟）各小组确定展示内容后，在组内交流展示的基