中班语言：吃火锅.doc

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1、中班语言：吃火锅活动目标：1.了解冬季吃火锅是人们保暖的方法之一。2.学画封闭的圆形和方形。活动准备：1.师生收集的各种火锅食物的图片若干。2.自制一只大锅子，一只火炉。3.筷子和记号笔若干。活动过程：一、讨论交流“火锅真暖和”1.讨论：寒冷的冬天里，有什么好办法在冬天吃饭时能一直吃着热菜。2.交流各自吃火锅的经验：你吃过的火锅是什么样的。哪些食物是圆圆的，哪些食物是方方的。二、画“火锅”1.教师出示自制火锅。2.观察各种火锅食物的图片。3.用记号笔画食物，边画边议论它们的形状，如圆圆的肉丸，方方的豆腐，长长的粉条等，模拟吃火锅的情景。4.观察同伴绘

2、画，学会画圆形和方形的方法，如圆圆圆，慢慢转一圈。5.对照图片，找一找还有哪些食物没有放进“火锅”里，回想自己平时吃过的火锅食物，画出来介绍给大家。三、玩玩“吃火锅”1.把火锅的开关打开，教师先加入菜，幼儿说出菜名及数量。2.一起念冬天好听的儿歌，儿歌念完，火锅烧开了。3.轮流从锅里夹菜：用小手做筷子夹菜、吃菜，交流自己都吃了什么菜。活动延伸：在角色游戏中继续玩“火锅”游戏。