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《仁爱英语七年级上册第二单元第一话题导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2LookingDifferentTopic1Ihaveasmallnose设计谢成基授课谢成基（2课时）SectionA（授课时间2014-9-29）教学目标建立学习英语的自信心和自主学习地能力，培养学生良好的语音语调基础，能用英语进行简单的日常交流能力。并增加社会情感。单词导学结合教材学习单词：guesshavesmallnosehasbigeyeknownrightearhairheadfaceneckmouthroundlongwide1a、1b、2a、2b导学一、回忆第一单元的知识点二、掌握(1).—Canyou---?—Yes,Ic
2、an/NoIcan’t(2).—Doyou---?—YesIdo/NoIdon’t三、掌握have、has的用法（结合课件媒体展现）四、同学们认真地看1a来完成1b.高温完成1a、1b后听录音完成1c、2a，最后一步结合课件讲解2b.五、听录音学习3a课堂巩固练习完成下列句子。1.—___youhaveaknife?—Yes,I___.A.do;doB.Do;doC.Are;isD.Am;do2.I____threeEnglishbooks.A.haveB.hasC.isD.are3.She____apen.A.haveB.hasC.isD.are4.
3、—Canyouspell“pen”thisword?—_______A.Yes,Ican’tB.Yes,IcanC.No,IcanD.Yes,Iam.用have/has造句1.__________________________________________.2.__________________________________________.根据单词写出音标。Go//red//yes//dog//hot//写出意思连贯的5句话。___________________________________,_______________________
4、______,_____________________________,_________________,__________________课后反思学生建议日清日清堂清Unit2LookingDifferentTopic1Ihaveasmallnose设计谢成基授课谢成基（2课时）SectionB（授课时间2014-9-30）教学目标激发学生用英语进行表达与交际的欲望,给学生提供大量运用语言的机会和环境，通过扩展听读，丰富学生对于不同环境情景语言运用的感知，通过情景迁移，培养学生灵活运用语言的能力。单词导学结合教材学习单词:favoritacto
5、rChinesedoesarmhandlegfootshort(教师利用课件展示)1a,1b,3,导学复习sectionA的内容然后进入sectionB1a。1a中应该掌握—Doeshehave---?Yes,—hedoes/No,hedoesn’t.—Whoisyourfavriteactor/teacher/friend---?He/Sheis---记住1a中的—Doeshehaveawidemouth?—Yes,hedoes.—Doeshehavelonghair?—No,hedoesn’t.通过学习1a后来完成1b，1b中应掌握befrom,h
6、air,biglongwide.现在试用hair,biglongwide造句（课件教学展示）在完成上述情况听录音完成2，最后来学一学3和4.（教学总结）随堂巩固练习把下列字句翻译成中文。1.Myfaceisround;____________________2.Yourfaceislong;___________________3.Herhairislong;_____________________4.Hisfeetisbig:_______________________5.Herfeetissmall;____________________6.
7、Herarmislong;_____________________7.Doyouhavelonghair?No,Idon’t;_____8.Hismouthiswide:__________________你用befrom,hair,biglongwide.描写你的同桌意思要连贯_________________________,_________________________,__________,____________________,________________________,________________,____________
8、_________.课后反思学生建议堂清日清日清Unit2LookingDifferentTo
