仁爱七年级上英语专项复习六(动词).doc

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1、仁爱七年级上英语专项复习六动词I.动词的种类:实义动词(可以直接充当谓语的动词)连系动词(be,延续系动词,表象系动词,感官系动词,变化系动词)助动词(be,________,_________)情态动词(________,________,_________,________,must必须)II.助动词do,does主要用于构成含有实意动词的句子的否定句及疑问句。IliveinHengyangwithmyparents一般疑问句:否定句:Thenurselooksafterpatientsinthehospital

2、.一般疑问句:否定句:III:情态动词:1.情态动词不能单独做谓语,必须和实意动词或系动词连用构成谓语。2.情态动词没有人称和数的变化。eg.Icanplayfootball,hecanplayfootball,too3.情态动词后必须接动词原形。4.含有情态动词的句子变否定句,直接在情态动词后加________,变一般疑问句,则把情态动词调到__________.eg.Iwouldlikeaglassofmilk.一般疑问句:否定句:HecanspeakJapanese.一般疑问句:否定句:*注意:情态动词coul

3、d有两种含义,一种是can的过去式,表示过去的能做的事,另外一种是用于请求建议的疑问句。eg.IcouldswimwhenIwassix-year-old.Couldyoupleasetellmeyourname?IV:动词的形式1.常用动词形式为:动词原形(V原),第三人称单数(Vs/Ves),动词不定式(toV),动名词(Ving)2.动词的三单形式变化规则:(1)一般加________,如:like---________,look---_________,stay---________,play---_____

4、___(2)以______,________,_______,________,________结尾的加______,如:teach---_________,watch---________,wash---__________,go---__________,pass---__________(3)以辅音字母加y结尾的动词,改y为_____,再加______,如:study---___________,fly---_________,try---__________3.初一阶段常见后接动词不定式的动词或动词短语:请要

5、求Sally今晚回电话给我。Please______Sally_________mebackthisevening.我想参观北京。I______________________Beijing.他想要喝点咖啡。He___________________________somecoffee.我每天必须学习弹钢琴。I_____________________thepianoeveryday.有些动词既接不定式又接动名词:但意思不同forgettodosth.忘记要做的事情(事情还没有做)Iforgettodomyhomew

6、orktodayforgetdoingsth.忘记做过的事情(事情已经做了)Iforgetdoingmyhomework.liketodosth.一次的想要做的事情Shelikestoswimthisafternoonlikedoingsth.长久的兴趣,爱好Shelikesswimming.Exercises:I.根据汉语意思完成句子1.他们在一家农场工作。They____________afarm.2.这个孩子通常在周日放风筝。The________usually________akiteonSundays.3.

7、请看黑板。Please_______________theblackboard.4.她很喜欢唱歌,今天晚上她想去唱歌。She_____________verymuchandshe___________________thisevening.5.他忘记把他的家庭作业带去学校了。He______________________hishomeworktoschool.II.1.--Shallwegoand_______hellototheforeignteachers?--Goodidea!Let’sgo.A.sayB.s

8、peakC.talkD.tell2.Mypenpalcan_______bothEnglishandChinese.A.sayB.speakC.talkD.tell3.--Thebusstopisfaraway.--Don’tworry(别担心).I’ll______youthere.A.BringB.fetchC.carryD.take4.I

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