仁爱七年级上英语专项复习七(情景交际)

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1、仁爱七年级上英语专项复习七情景交际I.社会交际1.问候（1）你好_______________，_________________________（2）你好吗？________________________________________（3）很高兴见到你____________________________________________________________（4）Pleasesayhellotoyourparents./Pleasegivemybestwishestoyourparents.2介绍自己及他人（在交际场合，介绍常

2、常伴随着问候）（1）我的名字是..._______________________________________（2）这是刘先生__________________________3.告别（1）告别前，客人表示要离开时可以说：Ithinkit’stimeforustogonow.（2）双方相互道别时的用语：Goodbye!Seeyou/________________/__________________.4.感谢和应答感谢某人（1）Thankyou/thanks/manythanks/thanksalot/thanksverymuch(2)

3、谢谢你的帮助。_____________________________（3）你真是太好了。____________________________（4）仍然感谢你________________________/____________________回答感谢:It’smypleasure./That’sallright___________________/__________________/__________________5.道歉（1）当要麻烦别人时：ExcusemeIbegyourpardon(2)做错事时：sorry（3）回答道

4、歉时：没关系That’sallright/That’sok./Nevermind/Itdoesn’tmatter6.邀请和应答----你想要和我一起吃晚餐吗？---是的，我愿意/那样非常好__________________________________?____________________/____________________.---和我去放风筝怎么样？______________________________________?7.提供帮助（1）我能帮助你吗？___________________/________________

5、__/_____________________?(2)让我帮助你。_______________________________.8.约会约会前询问对方有无空闲时间你明天有空吗？______________________________/__________________________?约定见面的时间和地点让我们明天下午2两在我家见吧。___________________________________________9.打电话（1）你好！我能和康康说话吗？______________________________________（

6、2）是康康在说话吗？________________________________（3）你好，这是Mary.你是谁？____________________________________（4）Sally现在不在家________________________________________（5）请稍等______________________（6）我待会给你回电话。______________________________constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Prof

7、essionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations10.就餐（1）---你想吃点什么？---我想吃点蔬

8、菜。---______________________________?_______________________（2）---你想来点喝的吗？--