人教版八年级语文三四单元测试题.doc

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1、第十三课  苏州园林检测题第一套共30分一.基础练习1根据拼音写汉字(6分) Xuanxie()lou()空qiangwei()因地zhi()宜2．下列词语都注上了拼音，其中正确的是(   )。(3分) A．轩榭(xanxiè)   B．池沼(zhǎo)C．蔷薇(qáng)     D．自出心裁(cǎi)3．选词填空，依次填写正确的是(   )。(3分)①比方，(   )的建筑是图案画，不是美术画。②有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色(   )。③讲究花草树木的(   )。④中国的多数建筑物是讲究(   )的，左边有什么，右边也会有一个相同的建筑物

2、。A．①对称 ②映衬 ⑧映衬 ④对衬    B．①对衬 ②对称 ⑧对称 ④映衬C．①对称 ②对衬 ③映衬 ④对衬    D．①对衬 ②对衬 ③映衬 ④对称4．下面四句中有一项运用的说明方法与其他项不同，它是(   )。(3分)A．园林是美术画，美术画要求自然之趣。B．顶部的中心挂着红宝石般的五星灯。C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。D．游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。二.【综合练习】(一)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎

3、设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。①至于池沼，大多引用活水。②有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。③水面假如成河道模样，往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。⑧游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。6．这段文字说明的中心是(   )(3分)A．苏州园林

4、都有假山和池沼B．苏州园林假山和池沼配合的特点C．苏州园林讲究假山和池沼的配合D．苏州园林假山和池沼的配合着意于图画美7．画线句子中的“艺术”与“技术”的词序能否对调?为什么?(3分)答：                                                                                                            8．这段文字的结构特点是(   )    (3分)A.先总后分     B.先分后总(二)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿

5、树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。9．文中所说明的是苏州园林的(   )(3分)A．不栽种松柏和道旁树的原因   B．栽种藤萝的原因C．栽种和修剪树木             D。栽种和修剪树木也着眼在画意10．画线句运用的说明方法是(   )(3分)A．举例子、列数字   B．作比较、举例子   C．举例子、打比方<<苏

6、州园林>>检测题第二套共30分　　1.给下列加点的字注音。(4分)　　轩榭(　　)　叠嶂(　　)　镂空(　　)　斟酌(　　)　　2.找出下列词语中的4个错别字，并在横线上订正。(4分)　　鉴赏　映衬　因地治宜　自出新裁　　曼延　鳞峋　别具匠心　称心满意　　________________________________________________________　3.下列词语解释不准确的一项是(3分)(　　)　　A.倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。　　标本：保持实物原样或经过整理，以学习研

7、究时参考用的动物、植物、矿物。　　B.总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。　　败笔：这里指绘画中画得不好的部分。　　C.苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。　　上品：上等。　　D.这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。　　闲适：清闲安适。　　4.下面都是概括性句子的一组是(3分)　　①苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。②游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。④高树与低树俯仰生姿。⑤苏州园林在每一个角落都注意图画美。　　(　　)　　A.①②③　　

8、B.③④⑤　　C.①③⑤　D.②④⑤　5.指出下列句子中的说明方法