人教版七年级语文上册期末测试试题.doc

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1、人教版七年级语文上册期末测试试题时间：120分钟总分：150分亲爱的同学：如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在让我们起航，展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光。你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富……同学们，动笔吧！仔细审题，冷静作答。愿你们在答题中有一种快乐的心绪漾动，我们也期待着和你一起体验成功的喜悦！题号一二三（一）三（二）三（三）三（四）四总分得分评卷人一、积累与运用(29分)*1．根据拼音，在“田”字格里写出汉字，书写要规范、准确，标点要占格。(3分)gěizìjǐyìdiǎnxìnxīn，qiántúhuìwúxiànguāngmín

2、g.2．给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字。(2分)风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。都在微微润湿的空气里yùnniàng()()。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和()着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹()亮地响着。3．下列成语中有四个错别字，请找出来加以改正。（2分）返老还童德高望众花枝招展繁弦急管玲珑赐透多姿多采无忧无虑心旷神贻错别字改正4．下面是四幅新春对联的上联，请选择相应的下联填在横线上。（填序号）（2分）（1）四面青山看画展，。（2）大地时时腾紫瑞，。（3）春风吹绿千枝柳，

3、。（4）窗前细雨传春讯，。A．时雨催红万树花B．春风处处醉芳菲C．枝头黄鹂送好音D．三溪碧水听诗吟*5．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分)阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；；。6．默写填空。(每空1分，共12分)*⑴.《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：______________________,______________________。(2分)⑵.历代诗人留下了无数吟咏花草的名句。如：白居易《钱塘湖春行》中的“，。”现代名家又何尝逊色，如

4、朱自清《春》中的“小草偷偷地从土里钻出来，，。”写尽了春草的活力、质感和颜色。（3分）⑶.孔子曰：“　　　　　　　　，　　　　　　　　。”我们在学习中要善于思考，要学会用脑筋学习。只有把学和思真正地结合起来，才能收到事半功倍的效果。（1分）*⑷.“怎么，不高兴我来吗？”分别了多年的好友，如今笑盈盈地站在我面前开玩笑。我紧紧握住他的手，激动地说：“怎么会呢，孔子云：‘　　　　　　　，　　　　　　　？’我高兴还来不及呢！”（填《论语》中的句子）（1分）⑸.曹操在《龟虽寿》中抒发了老当益壮、积极进取、建功立业豪情的诗句是：____________________，_____________

5、______；___________________，_____________________。（2分）⑹.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈爷《飞鸟集》的影响下写成的，它们大致包括三个方面的内容：一是；二是；三是。(3分)*7.综合性学习。（6分）爱，是什么？落叶说，土壤家；潮水说，海岸是家；，；,；是游子心中日思夜想的天堂。七年级二班正在举行“我爱我家”语文实践活动，根据要求完成以下题目。（1）请根据前面句子的句式特点进行仿写，在横线上补上合适的句子。（2分）（2）假如你是主持人，请你为这次活动设计一段开场白。（4分）（要求：一百字左右，不能抄前面题目要求中出现的句子）*二、

6、阅读古诗，回答问题。（4分）田家欧阳修绿桑高下映平川，赛罢田神①笑语喧。林外鸣鸠②春雨歇，屋头初日杏花繁。注释：①赛田神：是指古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动。②鸠：一种小鸟8.诗中描写农村生机勃勃的兴旺景象的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　　（1分）9.这首诗描绘了一幅　　　　　　　　　　　　　　　　图画。（1分）10.这首诗表现了诗人这样的情怀？（2分）三、阅读（57分）（一）童趣（12分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟

7、，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。11．用“换字法”或“组词法”解释加点的词语。（4分）①项为之强（）②以丛草为林（）③驱之别院（）④方出神（）