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1、AdvancewithEnglishByLuoSha罗莎衡阳市二中,牛津高中英语模块三Unit1Wordlist1,P67hearing:n.hear:v.raised:adj.raise:v.unit2,p23confuse:v.confusing:adj.confused:adj.fog:n.foggy:adj.conductor:n.conduct:v.(takea)glanceatsth.扫视nowhere:反义词everywhere:adv.到处insight看得见,outofsight看不见narrow:adj.狭窄的,反义词w
2、ideUnit1Wordlist1,P67wishfor:hopefor盼望darkness:n.dark:adj.黑暗的;深色的hesitate:v.hesitation[,hezi‘teiʃən]n.犹豫reachout:伸出手reachinto:(把手)伸进stare(up)at:(抬头)凝视watchoutfor:留心,lookoutfor,becarefuloffirmly:adv.firm:adj.begratefultosb.对某人表示感谢helper:n.帮助者help:v.n.helpful:adjcometoone’sa
3、id:v.helpsb.帮助某人Unit1,welcometotheunit,P1TheworldofoursensesTotalkaboutoursensesandtheimportanceofthemFivesenses:sight视觉,hearing听觉,taste味觉,smell嗅觉,touch触觉Unit1welcometotheunit,P1dailylife日常生活sense:[C].感官,[U].感觉fivesenses五官感觉:sight视觉,hearing听觉,taste味觉,smell嗅觉,touch触觉blind[
4、blaind]adj.瞎的Braille[breil]盲文holdone’snose捏住鼻子aswellasusual和往常一样signlanguage手势语makeachievements做出成就Sight视觉Sight视觉Todiscusswhatwouldhappenifwelostoneortwooursensesandthinkabouthowtolivewithoutoneortwosenses海伦·凯勒(HelenKeller1880年6月27日-1968年6月1日)出生之时原为健康的婴儿,但却在19个月大的时候患了急性脑炎,从
5、此失去了听觉和视觉。然而,她仍然努力的保持着和外界的联系,运用自己的手语和家庭成员交流。19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮。莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。Reading,P2-3ReadingComprehension,QuestionsFastreading:P2,A1.Whatisthes
6、toryabout?2.WheredidPollylive?3.WhohelpedPolly?Deepreading:P4,C11.WhydidPollyleaveworkearly?2.WhydidPollytaketheUndergroundtotheGreenPark?3.Whatwastheweatherlikeoutsidethestation?4.AccordingtotheLine33,whatmadePollyafraid?Reading,P2outlineAplotMaincharactersAcertaintimeper
7、iodAplaceAproblemtobesolvedAclimaxorasurpriseendingReading,P2Fogwarningleft:(P2,L2)v.离开,leave的过去式,(P3,L43)adj.左边的,turnleft左转atlunch,atnoon,atnight,atweekendstepoutinto…走出去到wonderif/whether想知道…能否…still:(P2,L5)adv.仍然(P2,L29)adj.静止的,不动的第一段从句:(L2)when引导时间状语从句(L3)that引导的宾语从句(L5
8、)if引导的宾语从句Reading,P2NobusestokingStreetonce:(L7)conj.一旦(L42)adv.曾经busstop(L7)公交车站