七年级语文2012学年第一学期期末试卷含答案.doc

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1、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------建湖县沿河初级中学2011～2012学年度第一学期七年级语文试卷班级：_______________

2、姓名：____________学号：____________亲爱的同学：欢迎你参加这次语文学习回溯之旅，相信你会交上一份令人满意的答卷。在此，我友情提醒：本试卷共8页，须用蓝色或黑色钢笔将答案直接写在试卷上；试卷满分为103分，考试时间为100分钟；请仔细审题，认真书写。祝你取得好成绩！一、书写·养成习惯（3分）1、请你用自己最满意的正楷或行楷字认真抄写下面的文字。要学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将使你终生受益。 一、学海拾贝：（共25分）1、读下面的句子，根据拼音写汉字，或给汉字注音。（4分，每空1分。）每当五星红旗在晨风中冉冉升起时，我思绪万千：那奔腾不息的长江，

3、气势pángbó（）的黄河，fú（）员辽阔的土地，蜿蜒盘旋的长城……此时此刻让我实实在在地感受到了中国国歌是世界上最雄壮最缭亮的歌声。（1）根据拼音写汉字。pángbó___________fú_________（2）给加点字注音。冉_______（3）这段话中有一个错别字，请改正。________改为___________（1分）2、名句填空。（8分，每空1分。）（1）____，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（2）晴空一鹤排云上，_____。（刘禹锡《秋词》）（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》写景兼点时令，同时含有飘零之感、离别之恨，融情入景的句子：_________

4、_____________。       （4）蝉噪林逾静，__________________。（王籍《入若耶溪》）（5）子曰：“不愤不启，不悱不发。，则不复也。”(《论语》)（6）淡黑的起伏的连山，_________________________，都远远地向船尾跑去了。(《社戏》)（7）在中秋传统佳节，赏月吟诗别有情趣。请积累2句咏月的名句。（2分）①。-9-②。3、下面语段空缺处可以填入的内容最得体的一项是（）（2分）某著名作家在一次图书发行会上，喜逢一位虽然失去双臂、左脚却在图书发行业中取得巨大成绩的青年人，作家激动地握着青年人的手说：“_____________

5、___________________是你架起了我们作者与读者的桥梁。”A．你是一位残疾人，却取得了健全人所不容易取得的成绩。B．你是一位残疾人，却取得了一般人所不容易取得的成绩。C．你虽然是一位有缺陷的人，却取得了正常人所不容易取得的成绩。D．你虽然是一位不健康的人，却取得了健康人所不容易取得的成绩。4、与下面一句话句意衔接最紧密的一项是（）（2分）“近朱者赤，近墨者黑”是说环境对人有影响作用，而就有这样一些不讲科学的人将这影响绝对化了，________________。A．他们认为近朱者不一定赤，近墨者也未必就黑，关键还要看人的自身素质。B．环境对人的影响是谁也否定不了

6、的，否则就是对客观现实视而不见。C．他们认为近朱者一定赤，近墨者也必定就黑，其实并非如此，赤不赤，黑不黑，还要看人的自身素质。D．环境对人的影响是客观存在的，但我们要看看这影响是积极的还是消极的。5、下列句子有语病的一项是（）（2分）A．通过理论学习，全体干部进一步提高了认识水平。B．西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。C．大学毕业后，他被分配到这所学校当英语老师。D．据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进。6、名著阅读。（3分）(1）《洞中历险》选自《汤姆·索亚历险记》，这一章叙述了汤姆和在岩洞里奇妙、曲折，紧张的历险过程。（1分）(2）你觉得汤姆·索亚是

7、一个什么样的孩子？（2分）7、综合实践活动(4分)(1)图书馆，是学习的天地。大量的藏书，折射出人类社会的历程，反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动，你有哪些收获？(至少写出2点)(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)在“走进图书馆”-9-的语文实践活动中，你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习