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时间:2020-03-09
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1、三年级语文上册第七八单元测试卷班别姓名学号第一部分 基础知识积累与应用(40分)一、我会写,看我写的字多美。(5分)zīshì kuān yù yuán zhù gǔ lì ( ) ( ) ( ) ( )nǎo nù nán ɡuò dà xiǎn shén wēi( ) ( ) ( ) pǔ sù dānɡchū xiānɡtíbìnɡ lùn(
2、 ) ( ) ( )二、我会划去带点字的错误读音。(6分) 不假(jiājiǎ)思索 给(jǐ gěi)予 系(jìxì)绳子和睦相处(chǔchù) 匀称 (chēnɡchèn) 测量(liánɡliànɡ)三、这些字好相似,你能辨别吗?快试试吧!(5分)买( )热( )予( )险( )即( ) 卖( )势( )矛( )脸( )既( )四、我会照样子,把下列的词语补充完整。(12分) 1、例
3、:圆(溜)(溜) 胖( )( ) 金( )( ) 雾( )( ) 乐( )( ) 我还能写两个这样的词: 2、例:(风)餐(露)宿 ( )默不( ) 应有( )( ) 彬彬( )( ) ( )不转( ) 恋恋( )( ) 如( )( )偿五、我会写出带点词的反义词。(4分) 1、这里危险,快到( )的地方去。 2、井口很窄,一点也不( ),往外爬的时候千万要小心。 3、虽然这个实验失
4、败了多次,但这次终于获得了( )。 4、孩子们都兴高采烈,只有金吉娅( )。六、我会填。(8分) 1、_______________,性本善。性相远,__________________。 2、_______________,__________________。亲师友,习礼仪。 3、玉不琢,不成器。_________________,________________。 4、千里之行, 。 ,金无足赤。5、百尺竿头,
5、 。 ,眼见为实。第二部分 阅读积累与应用(30分)(一)课内阅读(16分) 就在英子刚刚站定的那一(该、刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水(流、留)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热(列、烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一(摇、遥)一晃地走下了讲台。1、我会划去括号内不正确的字。(4分)2、我会从文中找出近义词或反义词。(2分)近义词:慢慢(
6、 ) 反义词:慌张( )3、同学们一共给了英子_________次掌声。第一次掌声是为_________而响起,第二次是为__________________而再次响起。(5分)4、文中有许多让人感动的句子,请你把其中一句抄下来。(2分)_________________________________________________________让我感动的原因是: 5、学了这篇课文,你想对英子说些什么?(3分)____
7、_____________________________________________________(二)课外阅读(14分)小街的故事 清晨,小街上异常忙碌(lù),人来车往,像畅(chànɡ)流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。“喂!快走啊!”一个小伙子猛按车铃,厉声高喊。“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺(duò)红皮鞋。“唉!小街太窄了!”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头,绕道而走。 人越聚越多,这时,人群中走出一个
8、老大爷,头发(班 斑)白,神情安详,嗓(sǎng)音(洪 红)亮:“一清早就(吵 抄)架,不怕一天不顺当?快走吧!”他态度温和地劝(quàn)开正要打架
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