七年级历史下册学案第1课.doc

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1、七年级历史下册《第一单元繁荣与开放的社会》学案第1课统一国家的重建主备陈照亮审阅延文斌备时2.27姓名＿＿＿＿＿＿＿班＿＿组＿＿号学习目标(认真阅读下面的学习目标，明确本节课的学习任务)1、识记隋朝的建立和全国大一统的重建的相关知识。2、掌握隋大运河的概况及其作用。3、领会科制度的主要内容和三省六部制的内容以及它们的作用。学习重点：科举制度的主要内容和隋大运河的开凿。学习难点：如何理解科举制度的作用是本课的难点。探究新知【预习检测】（一）隋朝的重建统一1、隋统一的条件：2、隋建立和统一的基本情况

2、：581年，北周外戚（）夺取政权，自立为帝，建立隋朝。（）年，隋灭陈，结束了自西晋以来长期的分裂割据局面，重建了全国大一统的局面。3、大运河的开凿：⑴开凿目的：⑵基本概况⑶积极作用：⑷消极后果（二）隋朝的灭亡和唐朝的建立1、隋炀帝的暴政是指、具体表现在。后果是2、隋朝末年，太远留守（）乘机起兵反隋，攻入长安。（）年，隋炀帝在江都被发动兵变的部下杀死，隋朝灭亡。同年，（）称帝，建立唐朝，以（）为都城。（三）隋唐政治新格局1、列举三省六部制的内容：2、列举科举制度的内容及作用：【合作探究】填表并比较

3、隋唐的相同：                       秦朝隋朝统治时间           15年 统一意义  政治制度  1、丞相、太尉、御史大夫2、郡县制 伟大工程 灭亡原因   1、 法律严酷2、 兵役、徭役繁重 对后朝影响     1、 汉承秦制2、 汉接受秦亡教训，休养生息【知识梳理】(为了便于识记，请用你喜欢的方式归结本节课所学知识)自我测评 1、填空：581年，北周外戚（）建立了隋朝，并于589年重新统一了全国。统一后，开通了（）。但隋第二代皇帝炀帝（）骄奢淫逸，滥用民力，终于

4、在618年亡国。与此同时，（）建立了唐朝，定都（）。隋唐国家政治制度有许多新的设置，突出的是建立（）和推行（），这两项制度都对后世有很大的影响。拓展延伸2、识读课本隋大运河示意简图，结合所学知识回答问题：（1）从图中看出，大运河大致上是什么走向？说出大运河的起止及中心地点。（2）他是哪位皇帝开通的？为什么要开此运河？（3）炀帝从东都出发巡游江都，他要经过哪些河段？请依次说出这些河段的名称。（4）隋大运河是中国古代的伟大工程之一，也是古代世界上最长的运河。它的全长是多少？有什么积极作用和消极后果？

5、（5）图中隋朝的两个都城，其名称分别是什么？3、比较隋唐与魏晋选官制度不同，说说它们的优缺点。———学后记———