荷叶母亲课件 (2).ppt

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1、邯郸市海翔学校王丽娟荷叶母亲冰心母爱,排山倒海的力量.flv认真听读,默记字音荷叶母亲交流分享—生本对话认真听读,默记字音dìzǐmèihàndànpáihuáiqīyīnbì交流分享—生生对话并蒂姊妹菡萏徘徊欹斜荫蔽聚焦文本—师生对话1.你印象最深的画面是怎样的?找出来读一读,并结合画面内容拟定一个标题荷叶护莲图第一次第二次第三次第四次环境红莲心情2.四看红莲,自己的心情起伏,层次清晰,请你速读,填写表格。聚焦文本—师生对话第一次第二次第三次第四次环境繁杂的雨声,浓阴的天红莲开满亭亭心情烦闷文章写看红莲,表

2、达自己的心情,都是层次清晰的,请你探究欣赏,填写表格。第一次第二次第三次第四次环境繁杂的雨声,浓阴的天雷声作了,雨愈下愈大红莲开满亭亭左右欹斜心情烦闷不适意文章写看红莲,表达自己的心情,都是层次清晰的,请你探究欣赏,填写表格。第一次第二次第三次第四次环境繁杂的雨声,浓阴的天雷声作了,雨愈下愈大雨肆意地下着,大荷叶慢慢倾侧了下来红莲开满亭亭左右欹斜被大荷叶覆盖心情烦闷不适意不宁的心绪散尽文章写看红莲,表达自己的心情,都是层次清晰的,请你探究欣赏,填写表格。第一次第二次第三次第四次环境繁杂的雨声,浓阴的天雷声作了

3、,雨愈下愈大雨肆意地下着,大荷叶慢慢倾侧了下来雨势并不减退,勇敢慈怜的荷叶上聚了些水珠红莲开满亭亭左右欹斜被大荷叶覆盖不摇动心情烦闷不适意不宁的心绪散尽深深受感动文章写看红莲,表达自己的心情,都是层次清晰的,请你探究欣赏,填写表格。母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?象征着人生路上的风雨、坎坷、磨难。请填下表:荷叶护莲雨打红莲联想借景抒情母亲呵护子女感恩借物喻人探究提升—对话作者文章是否文不对题前三段能否删去?并蒂莲由朋友父亲送的莲花引起对故乡园院莲花的回忆月夜乘凉

4、祖父的话暗示莲花即我们姊妹,为下文以花喻人埋下伏笔冰心(1900-1999),原名谢婉莹,中国现代史上第一位著名女作家,儿童文学家。代表作有:散文集《寄小读者》诗集《繁星》、《春水》冰心的创作内容大致包括:母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。主题:歌颂母爱童真自然著名作家巴金先生阅读了冰心的作品后这样说:“我这个孤寂的孩子在她的作品里找到温暖,找到失去的母爱。”总结评价—对话自我你找到了什么荷叶母亲冰心我心中深深的受了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中

5、的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?妈妈,我想对您说……总结评价—对话自我学习了这一课,相信你有很多话想对妈妈说,请你你为妈妈写一张小字条,晚上放到妈妈的枕边,相信你的心声一定能感动妈妈的心!吐露心声

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