(优秀)中考专题讲座-冠词.doc

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1、腾飞教育跟着腾飞老师轻松学英语中考专题讲座——冠词【一览无余】不定冠词:不定冠词a、an用在单数可数名词前表示某一类别中的“一个”,是泛指的用法。不定冠词a用在以辅音音素开始的单词之前,an用在以元音音素开始的单词之前。如:abook、anapple、anhonestboy、halfanhour。根据用法区别,要掌握不定冠词a、an的用法,也就是掌握元音音素的用法。在英语学习中,元音音素有20个,在此不一一列举。说一下区分a、an的简便方法----“a、o、e、i、u原则”。a、o、e、i、u原则:一

2、个单词中含有五个元音字母中的一个或者多个,而且它们首先发音,而且u不发本音,则用不定冠词an,而不用不定冠词a。(1.含有五个元音字母中的一个或者多个;2.首先发音;3.u不发本音)。特别注意:妖怪题型有些辅音字母的读音是元音音素开始的,这些字母读本音时,前面用不定冠词an。如:anX-rayphotograph一张X光照片anMP一位下院议员在26个字母中,前面用an的字母有:AOEIFHLMNRSX几个重点用法:1、用于可视为一个整体的两个名词前:aknifeandfork一副刀叉;2、用于序数词

3、前表示“又一,再一”:athirdtime又一次(暗示已发生两次)【牛刀小试】用a、an填空。1.half____hour半小时2.Lilyis_____8-year-oldgirl.3.Don’tgiveup,youcantryfor_____thirdtime.4.Weworksixdaysweek.5.WearegoingtohaveEnglishlessontomorrow.6.You’vedropped________“s”intheword“necessary”.【一览无余】定冠词:the

4、用于各类名词前,表示特指。1.特指某(些)人或某(些)物thephotooftheboy2.用在世界上独一无二的事物前Thesunisbiggerthanthemoon.3.用在姓氏的复数前表示一家人或夫妻俩theGreens格林一家或格林夫妇4.用在表示方位的名词前intheeast/west/south/north5.用在表示西洋乐器名称的名词前playtheguitar/piano/voilin6.用在序数词,形容词的最高级前Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.

5、Thethirdoneiscarryingthefewestofall.7.用在某些形容词前表示“某一类人或某以事物”Theyoungshouldrespecttheold.注意:当表示一类人时(如therich富人)时,谓语动词用复数形式;表示一种抽象的概念或品质时,谓语动词用单数形式。5Justdoitandtryyourbest,youwillmakeit!腾飞教育跟着腾飞老师轻松学英语Thepoorwerenotabletobuyit.穷人买不起它。Thebeautifulisnotalway

6、stheuseful.好看的不一定总是有用。8.用在普通名词构成的专有名词前theGreatWall长城theWestLake西湖【牛刀小试】1.Sheis_______mostcareful(最认真的,最高级)studentinmyclass.2.at_____sametime(同时);in____middleof在......之中;at_____moment此时此刻3.Wouldyoupleasepassme_____sugaronthetable?4.____sunisshiningbright

7、ly.5.Wecanseeabigblackboardin_____frontof____classroom.【一览无余】零冠词:即名词前没有冠词1.在表示人名、地名的专有名词前China,American,BillSmith,Tom2.不可数名词表示类别Wecannotlivewithoutwater.Foodisimportanttous.3.名词前已有作定语用的this,that,my,your,some,any等代词。Theletterisinherpocket.Ithinktheshopis

8、closedatthistimeofday.4.在星期、月份、季节、节日前。ItisSunday(Monday,Tuesday,etc.)TodayisMid-AutumnDay.5.在三餐饭和球类运动的名称前。Hewenttoschoolafterbreakfast.Canyouplaybasketball?6.复数名词表示一类人或事物时。Myfatherandmotherareteachers.Ilikecakes.7.在by与交通工具名称前如:by

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