《冬季防流感》教案设计.doc

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1、冬季防流感杨斜镇中心小学王平利教学目标：1、让同学们知道冬季是流感病发生的多发性季节，认识流感的重要性，掌握流感的主要症状；使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。2、明确流感可防可控可治的客观依据，消除惊慌恐惧心理，提高学生自我保护意识。3、掌握明确科学的防护措施，提高学生自我保护的意识。教学重点：认识流感的重要性，掌握流感的主要症状；使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。教学难点：掌握明确科学的防护措施，提高学生自我保护的意识。教学过程：一、导入新课：小朋友们，你们知道冬天为什么那么多同学会感冒咳嗽吗？二、

2、分析事例，强化观点：1、老师读“安全警示”中的故事（P21）。2、引导学生想一想，说一说：冬季如何预防流感？3、全班交流。4、教师补充小结。一、联系实际，辨别是非，指导行为：1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。2、指名读小博士的话，了解以下内容：（1）什么是流感？（2）流感是怎样传播的？（3）流感的主要症状是什么？（4）流感预防措施有哪些？3、看拼音读“小贴士”。4、记一记小博士的话。二、总结全课，测一测：1、小检测：小学生得了流感怎么办？2、讨论回答。3、学生背诵“小贴士”。