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时间:2020-03-05
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1、Module2PublicholidaysStep1 观察探究带领学生回顾对话和短文,归纳他们找出的句子,观察——探究——总结时间状语从句。Step2 实战演练让学生根据掌握的语法知识,快速完成Activities1,2,4。Step3 强化记忆引导学生阅读Activities5,6,完成填空练习。Activity9是完形填空题,旨在考查学生的语篇阅读能力。这就需要学生仔细揣摩上下文,从而推断应填写什么样的句子。这篇短文可以使学生了解世界各国不同的节日庆祝方式及文化。Step4 交际应用分组制作
2、一张海报,介绍中国的一个节日,并归纳整理,在班上讲述给全班同学。1
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