欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50408379
大小:41.00 KB
页数:2页
时间:2020-03-05
《整式的加减3教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、城关中学三分校数学组电子教案§2.2.3整式的加减(3)学习目标1、能正确、熟练地进行整式的加减运算,提高计算能力;2、会先化简再求值,能运用整体代入法化简求值。重点:结合合并同类项、去括号等知识进行整式的加减运算;难点:正确地进行整式的加减运算及化简求值。自学指导1、认真自学课本P69例9,思考:整式的化简求值是直接代入数值计算简便,还是先化简再代入求值简便?自学检测1.先化简,再求值:(1)6a+7a2-5a-6a2,其中a=-3.(2)5(3a2b-ab2)-(ab2+3a2b),其中a=,b=。(3)4x2y-[6xy-3(4xy-2)-x2y]+1,其中x=2,y=-1/2
2、.2.已知x-y=3,xy=4,求代数式(3x-4y+5xy)-(2x-3y)+5xy的值。教学指导1、化简求值时,一般先将式子化简,再代入数值进行计算,如果能够整体代入,则整体代入更简便。2、讨论思考:当x=1时,ax3+bx-2=3;则当x=-1时,ax3+bx-2=。当堂训练1.先化简,再求值:(1)(-2x2+5+4x)-(5x-6+4x2),其中x=-2.(2)其中x=-2,y=2/32.已知A=3x2+3y2-5xy,B=2xy-3y2+4x2.求:(1)2A-B;(2)当x=3,y=-1/3时,2A-B的值。3.若3x2+2x+3=9,则9x2+6x-7=。城关中学三分
3、校数学组电子教案4.已知多项式x2+2x+5的值为7,试求多项式3x2+6x+3的值。5.已知a、b、c、d满足=ad-bc,A=x2-2x-1,B=x2+x-1.(1)求;(2)当x=-5/8时,求的值。教学后记:
此文档下载收益归作者所有