青少年科普报告百校行听后感.doc

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1、《青少年科普报告百校行》听后感宋佳乐9月13日下午,我校举办了“青少年科普报告百校行”活动。为我们讲课的是来自山东省师范大学,教学科学学院教授兼博士生导师的傅海伦教授。他今天要为我们上一堂关于数学的课,名字叫《数学美欣赏》。傅教授一开始问了我们一些奇怪的问题。他问:“你们喜欢数学吗?”大家几乎是异口同声的回答“是”。接着他又问:“你们为什么喜欢数学?”这一问,倒真是有些给我们给问住了,顿时,教室里鸦雀无声。不过还是有人大胆的说出了自己的想法,有人说,数学可以让我们掌握许多知识;有人说,数学上的许多东西在生活中也用得到;还有人说,数学可以让我们感到

2、乐趣······教授听完这些同学的回答后,满意的点了点头,然后以这个问题开始了他的精彩演讲。他用多媒体向我们展现了数学的美,简单的数学符号,在傅教授的幻灯片中似乎有了生命,简洁的记数符号、美丽的对称图形、有趣的数字诗和对联……说到这个数字诗,我可读过几首:一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。一篙一橹一渔舟,一个削头一钓钩,一仰一俯一场笑,一人独占一江秋。他用实际的例子向大家展示着数学的魅力,同学们被深深地吸引了,只见各个都紧盯幻灯片,好像唯恐自己错过精彩的部分。听完教授的课后,我又从数学中有了新的看法。数学中的简洁美。简简单单的一个公

3、式,包含了无穷无尽的内容,只要掌握了它独有的语言,数学就是看得见摸得着的东西。数学中的对称美。对称的图形、对称的汉字、对称的数字······对称之所以美,是因为他们两边都是一样的,看起来很和谐,所以对称图很美。数学中的统一美。所谓统一美,是指部分与部分、部分与整体之间的和谐一致。在数学中有好多数学统一性的例子。例如,引入负数,有了相反数的概念之后,有理数的加法和减法得到统一,它们可以统一为代数和的形式。有了倒数的概念,除以一个不等于零的数等于乘上它的倒数,于是乘法与除法得到了统一······数学真的很奇妙,只要我们细心、细心、再细心!就能取得意想

4、不到的结果!

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