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1、英语语音读音规则总结自贡市第二十中学校郑图一、音节划分标准1、音节的组成部分一个英语音节包括：音节头（辅音）+音节中（元音）+音节尾（辅音）说明：除了音节中，其它都可以缺。1）全音节：头尾都不缺。Cat,fat,hot,dog,flag,match,cut,tip,march,meet,food,coat2）中尾音节：缺头。At,am,of,old,egg,art,aid,eight3）头中音节：缺尾。He,me,go,so,she,far,door,sea4）单中音节：头尾都缺。I，a,o,or,ear,are2、音节划分一般原则先找元音
2、去尾e，一个元音一音节。元音相连听音定，加上头尾是整体。（多个元音相连时，发音的元音算是一个音节中，不发音的不算）3、特殊情况音节划分两个元音字母之间有一个或多个辅音字母的划分口诀一靠后，二分手，多个中间偏左右，组合字母算一个，常见组合要遵守。词尾看e加音节，发音不发分两种，双字相连不连手，听音验证最后头，解释意外不发愁。说明：1）一靠后：元音中间只有一个辅音做后一个音节的头；a-go,be-gin,a-bout,chi-na,wa-ter,ma-ny,rea-son,la-ter,a-bi-li-ty,ne-ver,ar-gue,na-t
3、ive,hea-vy.2）二分手：元音中间有两个辅音，前做音节尾，后做后面音节的头。In-side,dif-fer,com-mon,at-tach,can-not,num-ber,prob-lem,doc-tor,com-pare,treat-ment,af-ter.3）多个中间偏左右：元音间有三个以上的辅音则1靠前，2中间辅音可前也可后，3靠后。In-stead,suc-cess-ful,tran-sport,in-clude,im-prove,con-gress.4）组合字母算一个：辅音组合字母发一个音（见辅音组合字母表），在划分音节时
4、一般被当成一个字母看待。Re-try,o-ther,con-tract,as-tro-no-my,cen-tral,tech-no-lo-gy,quick-ly5）常见组合要遵守：有的字母组合各自发音，但是常见组合，如词根，词的前后缀等在划分音节时一般不拆开。Pr,pl,fr,cl,sp,st,sk,scr,gr/re-,de-,com-,con-。re-start需要发音合并的词头词尾，组合词的词头元音就是用来与别的单词尾巴上的辅音字母合并成音节的叫音节合并，如-able,-al,-ate。rea-dable，per-so-nal1）词尾
5、看e加音节，发音不发分两种：词尾加说明举例er,est,ing第一个元音字母肯定发音的词尾时，则加一个音节，把词尾的辅音抢过来当音节头Smal-ler,smal-lest,lon-ger,lon-gest,li-ving,wa-tching发音s,es词尾是s,x,z,ch,sh，两边发音相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节Nose+s,box+es,size+s,branch+es,wash+es,d,ed词尾是t,d,发音相近用[i:]来间隔，增加音节create+d,regard+ed不发音s,esk,s发音差别明显，不发音不加音
6、节like+s,live+sd,edK,d发音差别明显，不发音不加音节Work+ed,2）双字相连不连手：两个单词组合构成的新单词一般分开发音，不合并，即便头尾相连是固定组合字母也不合并。Rest-room.It-self,how-ever3）听音验证最后头，解释意外不发愁。如一个单词有多种音节划分方案，就听或查字典，按习惯发音。对于许多外来语关键“尊重历史习惯”。一、发音规则12句发音规则口诀1）开音节（半开音节）单个元音字母发小口音。2）闭音节单个元音字母发大口音3）组合字母固定发音(park,door,high,new,catch,f
7、ish,dream,twenty4）不顺口调整发音(to,do,blue,son)5）多元音相连省略发音(sea,bee,tea,coat,read,may,great,beautiful)6）古老、外来单词不规则发音(have,put,to,do,old,come)7）S后弱音重音时强化(sp,st,sk为重音节头时要变成sb,sd,sg如sport,store,sky)“s”漏气多如遇清辅音再漏气就无法清了只能趋向浊辅音不漏气发音。8）R前元音卷舌（very,orange,story,parent）9）S,es,d,ed被前面带动发音(
8、响亮和不响亮)详见“辅音读法”。10）多音节一重多轻发音（重音在最顺口的位置上，并尽量发大口音）11）轻音节怎么轻怎么发音（但要尽量保留字根的发音，如sci-ence,sci-e
