新建MicrosoftWord文档《《好娃娃》》.doc

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1、《好娃娃》一、教学目标1、能用亲切、甜美的声音演唱歌曲《好娃娃》。2、能大胆的尝试表演歌曲中各种人物的动态及情感，积极与同学合作进行音乐戏剧表演。3、知道要尊敬长辈，待人有礼貌，在家里应该怎样对待爷爷、奶奶。二、重点难点学唱歌曲《好娃娃》，并进行音乐戏剧表演三、教具准备音乐磁带或CAL课件、表演时的导具四、教学过程（一）歌曲学习1、歌词引入（1）看图说话爷爷年纪大，嘴里缺了牙。我给爷爷端杯茶，爷爷笑哈哈。奶奶年纪大呀，头发白花花，我给奶奶搬凳坐呀，奶奶笑哈哈。爸爸和妈妈，齐声把我夸，尊敬老人有礼貌呀，是个好娃娃。（2）边读边做动作2、熟悉音乐（1）教师范唱（2）学生自由选择爷爷的动作

2、、声音等，依照音乐律动。（3）学生模仿奶奶的动作、声音等，跟随音乐律动。3、学唱歌词（1）学生做“哑巴唱”（2）播放音乐，学生轻声练唱。（3）师生分句接唱。（4）师生同唱。（二）戏剧表演1、集体讨论师：小朋友，今天我们一起来导演《好娃娃》音乐戏剧。下面我要请大家共同设计，创编这个舞台剧，请大家都来争当小导演、小编导。2、开展小组活动（1）请“小导演、小编剧”招聘小演员，集体设计。（2）活动展示。（3）师生评价。评出最佳“小导演、小编剧、小演员”奖并受奖（三）本课小结小朋友，我们共同学习了音乐戏剧表演《好娃娃》这一课，通过学习，大家很过瘾吧，都当了一回小导演、小编剧、小演员，今天，你高

3、兴吗？。课后记：形象生动的画面和与生活贴得较近的歌曲，往往是学生最喜欢的、更是学得最快乐的，《好娃娃》便是。学生的学习兴趣很大，参与表演的欲望强，表演起来惟妙惟肖、生动活泼。