2013物理试卷分析.doc

《2013物理试卷分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2013-2014年下学期八年级物理期末考试质量分析 一、试卷的总体评价本次物理试题强化了学生对基本物理概念的理解，培养了学生对物理生活现象的观察，思维能力，体现了物理新课程标准的要求，能反映八年级上册物理知识的内部联系和基本规律，且强调物理同生活实际的联系，特别注重实验探究能力的考查，符合对这一阶段所学的重点知识和重要知识的考查。二、试卷特点本次物理试题强化了学生对基本物理概念的理解，培养了学生对物理生活现象的观察，思维能力，体现了物理新课程标准的要求，能反映八年级上册物理知识的内部联系和基本规律，且强调物

2、理同生活实际的联系，特别注重实验探究能力的考查，符合对这一阶段所学的重点知识和重要知识的考查。（二）注重对基础知识的考查：（三）体现新课程的指导思想：（四）加强了物理与生活实际的联系：（五）重视实验的考查力度：三、学生答题的情况分析现在就分析的情况，试题平均分、难度值、及典型错误，作如下归纳：（1）选择我抽样（1）班和（5）班总共128人，，平均得分2.6分，难度系数是0.65，。其中6、8题丢分比较多，特别第8题，平均分是1.2分，难度系数是0.3。说明学生对天平的使用方法掌握得很不好。一些书本上常见的知识

3、点得分都不很高。（2）填空平均得分2.33分，难度系数是0.58。其中9、11、12、13这些得分较好，错的较少。说明了这部分的基础，学生掌握较好.但是在10、14错误较多，主要集中在最后一章的知识，学生掌握不够好。（3）作图和实验题，平均得分1.6分，主要的问题是在17、18题。在17题中，很多学生作图方法不掌握，随意性很强，粗心大意，特别是对凹透镜作图的方法不够标准，实验的归纳能力还有待加强。（4）综合应用题平均分3.11分，得分情况不理想，计算公式不够理解,解题格式还不够规范，以后学习中得养成解题格式好

4、的习惯。全卷的平均分是45.分，难度系数是0.41总之，学生对基础知识掌握的较好，但只要变化，就出现问题。作图,实验及计算题是学生的弱项，很多学生知道意思，但答题和作图时，准确性差，书本知识只要联系实际生活的实例，就出现了错误。不同学生差异较大，在以后的教学中，定要使出现的题目多变、多做实验、多联系实际，让学生的成绩有一个新的飞跃。齐埠中学教导处2014.07.02