有关语文复习的几篇文章.doc

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1、有关语文复习的几篇文章作者：佚名    文章来源：本站原创    点击数：73    更新时间：2011-4-22 高考在即，为了帮助同学们更好地复习，我们从《高考金刊》上摘了以下几篇文章，是有关语文复习的一些建议，希望对老师和同学们有所帮助。本刊还有一些文章是针对其他学科复习的，有兴趣的老师可以来查阅。              资料室如果你正在语文备考的“苦海”中挣扎，那么，如今拿到手中的2011《语文学科考试说明》则是着凉苦海的明灯、祝你走出沼泽的捷径。因为考试说明细化了考试大纲对知识和能力的要求是高考的风向标。本期语文学科专题，将由特级教师叫你如何用好考试说明，并结合2011年

2、高考命题趋势，强化阅读和写作训练。精彩内容，千万不要错过用好考试说明找到备考捷径浙江余杭高级中学特级教师庞仁甫多年刻意应试如今苦海无边作为高三老师，常听到同学们诉说语文学习的苦恼。有的说，语文难在点多面广，既要识记字词成语，又要阅读理解，还要写作，按下葫芦浮起瓢，疲于奔命，不见效果;有的说，最让自己纠结的是现代文阅读，尽心尽力作答，自以为蛮准确，得分却很少;有的说，文言文与古典诗词最头痛，不查工具书不懂含义，没注释时更是茫然不知所措;更有甚者，说语文学不学都那样子，有时间看-眼，没时间拉倒，听天由命任它去吧。听到这些痛苦而真实的心声，我心里就会泛起深深的遗憾和愧疚。遗憾的是十多年学习时

3、光过去了，还有这么多同学没有进入语文学习殿堂;愧疚的是作为老师，却无法带给同学们语文学习的快乐和收获。于是也更真切地体会到，语文教学的急功近利贻误了孩子们的语文学习，舍本逐末的应试教育汇成了目前语文备考的这片苦海。设若我们在前几年里，遵循语文学习规律，广泛阅读，大量积累，熏陶精神，提升人格境界，切实打牢听、说、读、写能力基础，那么高三不正是收获快乐的季节吗?怎么会如此惶恐不安、被动消极呢?换言之，语文学科就是这么奇特:遵循规律学习，无需刻意备考，语文成绩也不会差;急功近利违背规律，一天到晚围绕应试做文章，反而跌人无法应对高考的无边苦海。不到100天就要高考，同学们承受各科备考重担，压力

4、很大。如何有效利用有限的备考时间，卓有成效地备考，取得理想的成绩，才是正道，才是根本。本文就这一阶段语文备考谈谈自己的看法。苦海明灯是考纲，纲举目张有方向考试说明是高考的纲领性文件。2011年《语文学科考试说明》既是新课程标准的直接体现，更是201l年高考语文试题的直接预告。它用白纸黑字把命题方向明明白白晓谕高考牵涉的各方人士:命题者要据此命制高考试题;教师要据此指导学生们备考;对应试的各位考生而言，考试说明则是最有效、最直接的备考指南。从这个意义上说，如今高考是透明的、公开的、没有秘密的考试。既然你参加考试，既然这考试又如此规定，那你就必须用心研究它，用好它。1．建立学科知识体系，考

5、什么、怎么考了然于心。考试说明，简要而具体地阐明了语文学科知识体系。以浙江省考试说明为例，语文学科分语言文字应用、现代文阅读、古代诗文阅读、写作四大部分，总计四十来个考点。其他省市大同小异。对照考纲，你可以清晰地看到自己在第一轮复习过程中，是否全面驾驭了语文学科，是否能够清晰准确地勾勒出语文学科整体知识系统，是否清楚各考点的具体要求、常用题型、应对办法，是否有遗漏的考点，是否有不知所谓的考点。用一个星期时间把这些问题搞清楚，将自己的漏洞或疏忽补全，有的放矢的复习会使你有成就感。做完这些再回头看语文考试，你会底气十足，自信心大大提高。2．重点突破薄弱环节，短时间内产生效益。对照考试说明，

6、盘点查补建立语文学科知识体系，这是用于备考最低层级、最为基本的要求。达到这一要求，起码可以保证你语文成绩不低于平均水平。在此基础上，再选择自己薄弱的考点重点突破，限时间、定指标，全力攻关。这些考点突破之时，就是你语文成绩提高之时。语文试卷150分，重点在哪里？作文、文本阅读、阅读题中的探究题型肯定是三个重点。你可以依据基础等级和发展等级的作文评分标准，结合自己历次考试得分情况，对自己作文水准作出准确判断，采取相应措施:只能写三类文的同学，就要研究怎样才能突破进二类文，把该拿的基础等级分数拿到手;能写二类文的同学，就得琢磨发展等级，在创新、深刻、文采上定点突破。认准作文等级，明确提升目标

7、，进行针对性矫正，三个月时间完全可以让你从从容容地实现作文等级提升目标。作文这道考题，自然可以成为你增分的沃野。文本阅读是个大考点，你首先要分清文体，再结合自己的情况选择好突破口。现行高考阅读，不外古代诗歌、古代散文两大类合成的古代诗文阅读，实用类文本、论述类文本、文学类文本三大类合成的现代文阅读。实用类文本主要是科普说明文或科技说明文;论述类文本主要是社会科学类学术论文，文学类文本主要是散文和小说。不同文体具有不同特征，命题会有不同的题目设置