时态和动词不规则过去式.doc

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1、Thesimplepasttense一般过去时一.概念:一般过去时是表示在过去的时间里发生的动作或状态,通常与表示过去的时间状语连用。二.时间状语:yesterday,thedaybeforeyesterday,twodaysago,longlongago,aminuteago,lastyear(week,month),onceuponatime,justnow,inthosedays.三.过去时的用法:1.有确定的过去时间状语时要用过去式。例:Wehadagoodtimelastweek.2.表示过

2、去连续发生的动作时,要用过去式。例:Theboyclosedthedoor,turnedoffthewindow,andthenwenttobed.3.表示过去一段时间内经常或反复的动作,要用过去式。例:Sheoftencametohelpmeatthattime.四.一般过去式的构成形式:Be动词的过去式肯定句:主语+be动词的过去式(was,were)例:Hewasillyesterday.否定句:主语+be动词的过去式(was,were)+not例:Hewasnotillyesterday.一般

3、疑问句:直接把be动词提到句首。例:Washeillyesterday?Yes,hewas./No,hewasn’t.一般动词的过去式肯定句:主语+动词的过去式例:Heplayedfootballlastweek.否定句:主语+didnot+动词原形例:Hedidnotplayfootballlastweek.一般疑问句:Did+主语+动词原形例:Didheplayfootballlastweek?Yes,hedid./No,hedidn’t.五.动词变过去式的几种常用规则:1.一般动词直接+ed;例

4、:look--lookedwant--wantedlisten--listened2.以e结尾的词直接+d;例:live--livedphone--phoned3.以辅音字母加y结尾,变y为i加ed;例:try--triedstudy--studied4.重读闭音节结尾的,词尾只有一个辅音字母,双写词尾辅音字母+ed;例:stop--stoppedplan--planned六.具体示例:Be动词肯定句Shewasninetwoyearsago.Theyweremystudentslonglongago

5、.否定句Shewasnotninetwoyearsago.Theywerenotmystudentslonglongago.一般疑问句Wassheninetwoyearsago?Weretheyyourstudentslonglongago?肯、否定回答Yes,shewas./No,shewasn’t.Yes,theywere./No,theyweren’t.实意动词肯定句ShewatchedTVlastnight.否定句Shedidn’twatchTVlastnight.一般疑问句Didshewat

6、chTVlastnight?肯、否定回答Yes,shedid./No,shedidn’t.不规则动词过去式和过去分词巧记方法一、原形、过去式和过去分词的词形和读音都相同的单词,结尾字母一般是t或d。如:cut-cut-cut,hit-hit-hit,put-put-put,cost-cost-cost,let-let-let,shut-shut-shut,set-set-set,hurt-hurt-hurt,spread-spread-spread特殊:动词read的过去式和过去分词虽然词形与原形一致

7、,read-read-read,但发音分别是[ri:d]-[red]-[red]。二、有些动词的过去分词与原形是一样的。如:come-came-come,become-became-become,run-ran-run,overcome-overcame-overcome三、有些动词的过去式和过去分词相同。如:1.把单词结尾的字母d改为t。如:end-lent-lent,spend-spent-spent,send-sent-sent2.改变单词中间元音字母。如:sit-sat-sat,win-won

8、-won,shine-shone-shone,hold-held-held3.以eep结尾的动词,把eep改为ept。如:keep-kept-kept,sleep-slept-slept,sweep-swept-swept4.过去式和过去分词都以augh或ough结尾的动词。如:buy-bought-bought,fight-fought-fought,think-thought-thought,bring-brought-brought,teach-t

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