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时间:2020-03-05
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1、如何对知识进行落实针对这学期所学知识,我主要从以下几方面去进行落实:一、字词的掌握首先,请各位家长对学生所学字词逐单元进行听写,有错就改,家长签字。绝大多数家长都非常配合,毫无怨言到校后老师在进行全班听写老师检查,要求学生有误必改,有改必会,再听写是为了避免有少部分学生不能实事求是,而是照抄,从而让字词只是能够得到更好的落实。二、句子的练习在句子练习上我让学生先说再写,这样对于学生来就简单许多。再做一些练习,如:补充句子、连词成句。从题型上多变化,让学生对于同类型的句子能够灵活运用。说的过程学生的积极性很高,也充
2、分发挥每个学生的口语表达能力。三、阅读的引导学生做阅读训练时,手心要求学生把短文读三遍,看清自然段每句写什么意思,充分理解之后再去看问题,因为阅读的许多答案就在短文中,通过以上方法学生做阅读题也容易了。因此学生对于阅读也产生了浓厚的兴趣,孩子们不像以前那样见到阅读题就逃避,而是很愿意去做。四、写话的指导先给学生提出一些问题,如:有关于夏天的你喜欢夏天吗?为什么?再引导学生去回忆夏天有什么花儿开放,有什么水果成熟,它们的颜色、味道怎样?学生通过回忆先说,说完了再去写效果好极了。总之,在语文中字词、句、段都是紧密联系
3、的。学生对于阅读产生浓厚的兴趣,有利与正确流利的进行语言表达,写话也容易了许多。在写的过程中充分运用了前面所学过的字词、句子,从而对所学过的知识得到充分的理解和灵活的运用。希望学生掌握了做题的方法后,能很好的去完成每一道题。更希望通过以上的复习,本班的期末成绩会有所进步
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