摄影基础教学大纲.doc

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1、摄影基础教学大纲一、实验课的性质、目的和任务性质:摄影基础的运用目的:在学了摄影基础课程的前提下，再根具所学的知识点进行实际操作练习，　　　　　锻炼学生对相机的运用、控制、曝光技巧的运用、构图的整体把握等方面的能力。任务:训练学生对相机的运用、控制，曝光、构图的整体把握等方面的能力二、教学目的和要求：教学目的:摄影基础课程是专门针对本学院数码多媒体系数码摄影专业学生开设，并允许部分本系学生选修。主要目的是使学生通过本课程的学习，学会正确的使用基本的照相机，了解传统相机和数码相机的结构与成相原理；能够进行恰当的的摄影曝光；学会摄影的画面构成；了解摄影的基本发展历程。

2、以开阔视野，为后续的专业摄影教学服务。在完成这门课的学习后,学生需要达到以下要求:A:掌握基本相机的结构和使用B：掌握正确的摄影曝光知识和技巧B:掌握摄影的画面构成,以及进行摄影构图时应解决的几个基本问题C:了解在摄影发展史中形成的摄影流派,以及各大流派的代表摄影家及其代表作品三、课程的章节，具有的深度、广度、难点、重点第一节：教学重点与难点：无教学内容：引论　　认识摄影Ａ、一幅好的照片的基本条件Ｂ、由业余摄影转变为专业摄影Ｃ、观察你周围的一切--------创造影象的专业素质第二节：教学重点与难点：照相机的组成部分教学内容：认识摄影器材1.照相机的组成部分2.照

3、相机和镜头的种类3.相机的成相原理4.正确持相机的姿势第三节：教学重点与难点：1.相机的光圈及应用　　2.相机的快门及应用教学内容：１.相机的焦点与焦距２.对焦的方式　　３.相机的光圈及应用　　４.相机的快门及应用第四节：教学重点与难点：恰当的曝光教学内容：１.什么是摄影曝光?怎么样才是恰当的曝光２.如何确定恰当的曝光值３.关于感光度第五节：教学重点与难点：尝试各种曝光值数教学内容：室外景物的实践拍摄目的：熟练光圈与快门尝试各种曝光值数第六节：教学重点与难点：相机的景深及应用教学内容：1.相机的焦距及应用2.相机的景深及应用第七节：教学重点与难点：相机的景深及应用

4、教学内容：室外景物的实践拍摄目的：相机的焦距及应用相机的景深及应用第八节：教学重点与难点：CCD、CMOS的结构与工作原理教学内容：1.作业点评2.感光材料----胶片的类型及特征用途3.胶片的结构与工作原理.４.数字相机区别于传统相机的结构与工作原理５.感光元件----CCD、CMOS的类型６.CCD、CMOS的结构与工作原理第九节：教学重点与难点：　　感光材料的宽容度教学内容：１、眼能看到的光强范围和胶片能感受到的光强范围　　２、感光材料的宽容度　　３、反差：　　４、阶梯曝光法：第十节：教学重点与难点：　　阶梯曝光法的应用教学内容：高反差光线中物体的实践拍摄第

5、十一节：教学重点与难点：　　怎么样使用测光表和照相机的内测光　教学内容：１.测光表和照相机内测光元件是怎么样工作的?2.怎么样使用测光表和照相机的内测光　　3.测光注意的事项第十二节：教学重点与难点：　　入射光、反射光、两种测光方式的应用教学内容：　　对同一组物体进行不同测光方式的实践拍摄第十三节：教学重点与难点：　　高调照片与低调照片的拍摄技法及应用教学内容：１.照片的影调２.高调照片与低调照片的拍摄技法及应用３.剪影照片的拍摄技法及应用　４．特殊场合的曝光第十四节：教学重点与难点：高调照片与低调照片的拍摄技法及应用教学内容：实践拍摄高调照片和低调照片第十五节：

6、教学重点与难点：　　光质的理解教学内容：　　１、摄影光源a、光线简介b、光线的基本特性c、光源分类d、光质　　２、光源方向a、正面光（顺光）b、45度侧光　　　　c、90度侧光d、逆光e、顶光f、脚光（底光）第十六节：教学重点与难点：　　多种光线的综合应用教学内容：　　１、光源运用a、自然光人像的拍摄b、拍摄光源方向的选择c、不同人物对光源的选择d、不同光质对人物的刻画e、辅助光源对人像拍摄起到的作用　　２、色彩与光源　　　　a、光源色与物体的固有色b、光的原色和补色c、减色法中的三原色d、色彩的三要素e、色别f、明度g、纯度h、色彩的象征与联想i、色彩的简单搭配

7、第十七节：教学重点与难点：　　不同光质的男、女人物教学内容：　　１、实践拍摄不同光质的男、女人物　　２、实践拍摄不同光源色和固有色的视觉表现照片第十八节：教学重点与难点：　　影响构图的因素教学内容：　　摄影画面构图的特点１、么是摄影的画面构图２、影构图的目的　　　３、摄影构图的基本要求　　　４、影响构图的因素第十九节：教学重点与难点：　　构图的把握教学内容：　　实践拍摄同一景物用不同的构图形式拍摄一组照片第二十节：教学重点与难点：　　构图的整体把握教学内容：观察与研究被摄对象(解决构图的三个问题)1.确定画面范围2.选择拍摄方向　　3.决定拍摄高度第二一节：教学重

8、点与难点：