欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50385205
大小:2.09 MB
页数:33页
时间:2020-03-08
《岳麓初中历史七上《第15课 汉武帝“大一统”》PPT课件 (5).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。——《沁园春·雪》毛泽东汉武帝刘彻(前156年-前87年),十六岁登基,在位五十四年,西汉时期一位有作为的皇帝。他雄才大略,文治武功,使西汉达到鼎盛时期。第15课汉武帝“大一统”课外小知识中央加强对政治、经济、思想、文化等各方面的统一领导,国家高度统一。形成高度中央集权的政治局面,这就是“大一统”。什么是大一统?自主学习汉武帝即位后,面临哪些重大社会问题?材料一:汉武帝的叔叔梁王(诸侯王之一)出行,千乘(shèng)万乘,和皇帝一样威风。他还自制弓箭数十万,府库的珠玉宝器,多于京师。阅读思考:汉武帝面临一个什么问题?王国问题1、王国问题是怎么来的?
2、2、汉景帝是怎样解决这个问题的?考考你:郡国并行制,王国势力的发展威胁到中央政权的统治。汉景帝秦朝西汉初年分封制郡县制郡国并行汉武帝周朝周到汉政治制度演变1、王国问题是怎么来的?2、汉景帝是怎样解决这个问题的?考考你:郡国并行制,王国势力的发展威胁到中央政权的统治。汉景帝时,采用晁错的建议直接削藩,导致“七国之乱”。共商大计:大汉面临王国势力的威胁!紧急召开智多星会议,邀请我们班所有的谋士参加,共商解决方案!方案一:再战?方案二:求和?方案三:以退为进,掌握主动?1、最后汉武帝采用了什么方法解决王国问题?谁提出的?2、汉武帝的“推恩令”与汉景帝的“削藩”,哪个更好?好在哪里?颁布“推恩令”
3、。主父偃(yǎn)考考你:推恩令前诸侯王封地嫡长子继承推恩令后王国实力王国实力不变削弱诸子继承封地封地诸侯王封地封地诸侯王死后“众建诸侯而少其力”阅读思考:材料二:西汉初年,诸子百家各派人物很活跃。诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利。汉武帝又有一个什么问题要解决?思想统一问题当时有很多人向汉武帝进言,主要是儒家、道家、法家学派的学者,主张用他们的思想来加强统治,你会赞同哪家的观点呢?情景小短剧请你演一演A、秦朝以法家思想为统治思想,以强压的手段统治臣民,出现了空前的暴政,人民无法生活,揭竿而起,秦朝短暂而亡。B、王国势力尾大不掉,严重威胁中央政权的统治。
4、C、匈奴重新崛起,南下占领河套地区,不断对北部边郡进行掳掠。D、汉初奉行“无为”而治,政治上形成休养生息的局面。资料卡我用哪家学派的思想主张来治理国家好呢?董仲舒的“大一统”思想董仲舒的“大一统”思想包括什么内容?万物要一统于上天,国家要一统于皇帝。——董仲舒董仲舒(公元前179-前104年)罢黜(chù)百家,独尊儒术凡不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。——《汉书·董仲舒传》礼、御、书、数、射、乐汉武帝怎么“独尊儒术”的?汉代讲学图太学礼堂儒家经典《诗》《书》《易》《礼》《春秋》大兴儒学教育,任用儒生做官思考:汉武帝实行独尊儒术,有什么影响?1、儒家思想在古代中国的统治地位从
5、此确立。2、有利于统一人们的思想,有利于加强皇权和国家统一。3、是一种文化专制主义,禁锢了人们的思想,不利于学术争鸣和科学进步。此后历代王朝西汉初年汉武帝以以吏法为为师教无休为养而生治息独罢尊黜儒百术家秦朝正封统建思统想治儒家从秦到汉政治思想演变法家道家儒家冒顿单于统一蒙古草原,南下重新占领河套地区,匈奴再度崛起冒顿鸣镝射马图材料三:匈奴问题展开反击战,大败匈奴2、汉武帝时期对匈奴采取了什么措施?1、汉武帝以前,西汉对匈奴采取什么措施?效果如何?3、发生这种变化的原因是什么?“和亲”国力强盛考考你:漠北之战霍去病墓石刻立马匈奴未灭,何以家为?(霍去病)卫青墓西汉后期,呼韩邪单于率匈奴一部归
6、附汉朝,多次请求“和亲”。宫女王昭君自愿出嫁,汉元帝应允。昭君出塞使汉匈两族出现了几十年和睦相处的局面昭君出塞单于和亲瓦当刻有汉字的单于和亲砖汉并天下瓦当西汉疆域图西汉长安第15课汉武帝“大一统”随堂检测1、儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想,这是因为()A董仲舒对儒家学说作了发挥B儒家思想适应了君主专制统治的需要C儒家思想代表了劳动人民的利益D汉武帝任用信奉儒家思想的人做了大官2、历史上人们常常把秦皇和汉武并称,这主要是因为()A二人都是暴君B二人死后陪葬的物品都很多C二人都是对历史发展有重要影响的人物D一人坑儒,一人尊儒3、《史记•匈奴传》记叙了这样一件事:在汉军的打击下
7、,匈奴失去水草丰美的河西走廊,经济上大受损失,他们悲伤地唱道:“失我祁连山,使我六畜不蕃息;失我焉支山,使我嫁妇无颜色。”你认为这一现象应该发生在()A汉高祖时期B汉景帝时期C汉武帝时期D汉元帝时期史书记载:“主父偃说上曰:‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之!’于是上从其计。”(1)文中的“上”是哪一位皇帝?(2)结合材料及所学知识,你能说明“上”的做法吗?(3)除以上做法外,“上”还实施了哪些措施巩固统治?汉武帝颁布
此文档下载收益归作者所有