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时间:2020-03-08
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1、我们小学的时候玩搭火柴【有限的的火柴看谁搭的火柴图形多、或者老师要求搭那种火柴看哪个学生快,开发学生思维】击鼓传花【老师拿着黑板擦敲桌子,速度慢的时候是正常传递,速度快的时候说明快要停下来了,让同学掌握节奏感】还有一个很好玩,然同学说1-100的数,但是不能说和7有关的数,比如不能说714172127283537.......可以锻炼学生的反应能力,你也可以换个数按一定小组轮流报数(1、2、3....)报到老师规定的数的倍数那个人起立报。抢三十,也是轮流报数(二人),可报一个或两个数,抢到三十算赢。低年级可模拟做买卖我记得我小学五年级的时候,我们的数
2、学老师上课为了让我们回答问题的时候积极一点,都会随身带三颗糖果,他出三个问题,最先回答对的人就可以得一颗,要是想,还可以直接在课堂上吃。小孩子嘛,有比较心,也有竞争心,看见别的同学可以直接在课堂上吃颗,当下是很羡慕的,之后老师上课的每堂课前提问,他们都争相涌跃。希望对你有帮助。可以根据今天上的课,讲点小知识。每节课讲3到8分钟,说以后会考,答对了有小奖品,再随便考考主要课文知识倍数游戏按座位顺序,第一个同学念1,接下来第二个同学念2,第三个同学要拍手(轮到3的倍数拍手)没拍手或念错的要罚(随便罚
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