散文阅读之散文探究的3大探点.ppt

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1、出题角度具体阐释人物形象要对人物及人物群体(甚至还包括动物形象)所体现出来的道德品质、精神特质、民族性格、人性内涵等进行深入探究故事情节(细节)透过散文的情节(细节),探究民族精神、人性精神、人生态度等出题角度具体阐释环境氛围透过散文的环境描写,探究自然景象中蕴含的人生哲理、精神象征,理解对自然的尊重、敬畏语言表达透过散文中的描写语言或画龙点睛的议论性语言,探究其深刻内涵、思想意义,对他人的理解尊重、对自我的反思审视等主题情感把握文本的主题(上述几个方面都离不开文本主题,有时探究的就是主题),有时还有民族情感、民族文化、民族精神、人性认识、人文精神等时代背景探究文本的时代意

2、义2015年山东高考文中的五个问句,意蕴丰富,设置巧妙。请结合全文谈谈你的认识。2015年江苏高考请探究文章最后一段中画线句的意蕴。2014年福建高考请根据文本,探析“她也经常思念过去”这句话的含意。其他设问方式:(1)请结合文意,联系自己,谈谈你对×××(句、段)内涵的理解。(2)请探究文本中的某一事物包含了哪几层深意。(3)×××在作者心中有怎样的意义(价值、地位)?2015年福建高考请根据文本,分析标题“纸上故乡”的含意。2014年天津高考本文标题为“枣香醉人”,有人认为也能以“根”为标题,你认可哪一个?请阐明理由。其他设问方式:(1)请探究题目×××蕴含了哪几层深意

3、?(2)作者以×××为题的意图是什么?(3)×××题目在全文的结构中有什么作用?解题指导2015年湖北高考与现实中的旅行相比,“头脑中的旅行”是一种替代性的旅行,它可以满足人们对远方的向往吗?请结合文章内容和个人生活体验,谈谈你的看法。2015年四川高考文中说:“近观不如远眺之美,大凡山水之胜,都有这个境界。”你是否赞同这个说法?结合本文和生活实际,谈谈你的思考。2014年安徽高考在本文中,“独木舟之道”不仅指独木舟行驶的水路与划独木舟的技巧,更指由荡舟引发的诸多感悟。请结合文本,从两个不同的角度谈谈你所悟到的“独木舟之道”。其他设问方式:(1)第×段中传达了作者怎样的体验

4、?试结合你的成长记忆或读过的文学作品谈谈自己对这一体验的感受。(2)请你指出×××话在文中的含意,并结合你的阅读体验或生活中的事例,说说你的理解。(3)你认为×××在作者心中有怎样的意义(价值、地位)?解题指导“[“散文探究题”专项强化练]”见“检测(四十五)”(单击进入电子文档)

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