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时间:2020-03-05
《2014年教师个人研修计划 (2).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014年教师个人研修计划扎佐镇中心小学:倪生琼2014年9月,我很幸运,在学校的安排下参加了这次的国培,对于这次培训,我将全力以赴,认真学习和探求,力求提高自己的教育理论知识和教学素养。现根据本期研修班的研修计划,制定个人研修计划如下:一、指导思想在专家教授的指导下更新教育观念,丰富自己教学方法,提高教学能力。二、研修目标1、通过培训,学习先进的研究方法,形成良好的研究意识2、转变教育观念,提高认识。3、深入理解中学语文课程性质、课程目标。掌握中学语文课程与教学改革的核心理念。4、探索课堂教学的有效性,积极开展阅读教学、习作教学、课堂管理等方面的改革,以期提高学生的语文素养。5、促进专业化
2、发展,提高教学研究能力。三、研修措施1、认真学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。2、学习专家们的先进理念,,积极动脑思考问题,并积极讨论交流。改变传统的教育模式。3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的语文素养。4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。四、研修内容认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提自己的知识素养、每天听课后做到及时记录,认真完成作
3、业。填写好研修日志,撰写教育教学论文。
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