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时间：2020-03-13
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1、太和五中刘明亮盲孩子和他的影子作者简介金波,当代诗人,儿童文学作家。著有《儿童作品精选》。速读课文，整体感知用你喜欢的方式诵读课文，看看课文讲了一个什么故事？盲海子在他的影子和萤火虫的帮助下，看见了世界，看见了光明，影子同时还变成了一个美丽的孩子。读一读哞哞酥霹雳踉踉跄跄孪生潺潺精读选段，品味语言细读课文，划出最触动你心灵的语段，小组讨论说一说让你心动的理由。分角色朗读一人读叙述语言，一人读盲孩子的话，一人读影子的话，其余学生读众多萤火虫的话。探究合作，研读课文1.速读课文，划出表明盲孩子心情变化的句子他的
2、日子过的很寂寞。盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩，。他很快乐。“啊！我看见他了，萤火虫，小小的萤火虫！他像一盏小小的灯。”盲孩子几乎是在大声喊叫着，他从来没这样快乐过。盲孩子望着他的影子惊喜的叫起来；2.是什么使盲孩子的心情发生了变化（交流）关于课文的主题有下列两种说法,你同意吗?你还有别的想法吗?试着说一说.1.对于像盲孩子一样孤单弱小的人,我们应该关爱他们,这样他们才会感受到生活的光明和美好.2.在盲孩子获得光明的同时.”一影子也获得了生命,变成了一个美丽的孩子,这说明给别人带来幸福,自己也能得到幸福
3、.爱的力量是神奇的。爱能带来光明,爱能呵护人类,爱能创造奇迹。世界因有无处不在的爱而变的更加温暖,美好。在我们的生活中有哪些爱的表现？我手写我心请同学们把对“爱”的感悟写在纸上,作为自己的人生信条。心与心相连，情与情相结，世界将变成美好的人间
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