郭慧国培研修计划.doc

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1、我的研修计划府谷四小郭慧为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、教学研究等各方面都得到提高,制定个人研修计划如下:一、指导思想通过专家教授的引领,不断更新教育观念,促使自己专业化发展。二、研修目标1、通过培训,转变教育观念,提高认识。2、深化对小学语文课程性质、课程目标的理解。3、掌握小学语文课程与教学改革的核心理念,致力于提高各种素养和课堂教学的有效性,积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。4、促进专业化发展,提高教学研究能力。三、研修措施:1、保证天天阅读。教师的专业成长离不开学习,不学习就跟不上社会前进的步伐,就不能适应教育改革的形势,就适应不了学生的内在需求

2、,就驾驭不了生成性的课堂。坚持钻研教材,阅读参考书,读专业报刊。珍惜这次培训机会,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好笔记。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。2、善于向专家请教对报告中不明白问题和教学中的困惑,找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解决。3、勇于课堂实践。教师的专业成长归根结底要靠实践去探索总结,课堂是教师实践的最好舞台,认认真真上好每一节课,同时也要积极争取上公开课的机会。在教学实践中努力形成自己的教学风格,努力走出一条属于自己的4、经常

3、反思。每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学习心得体会,真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。

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