三维交互界面中用户手势的表达风格研究.pdf

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1、分类号：ＴＰ３？Ｉ单位化巧：１０４２７密级：公开学号０：２ｉ２２１０］９３擬或少珍硕古学化馀文Ｈ维交互界面中用户手势的表达风椿巧究研究生姓名黄忠柱导リ巧姓名巧志全学科（领域）计算机科学与技木申请学位类别工学硕去答辩时间２０ｉ５年５月３１日分类号：ＴＰ３９１单位代码：１０４２７密级：公开学号：２０１２２１０１９３硕古樂位论文Ｈ维交互界面中用户手势的表达风格研究研究生姓名黄忠柱导师姓名冯志全学科（领域）计算机科学与技术申请学位类别工学硕去答辩时间２０１５年５月３１日

2、ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＥｘｐｒｅｓｓｉｏｎｏｆＧｅｓｔｕｒｅＳｔｙｌｅｆｏｒＴｈｒｅｅ－ＤｉｍｅｎｓｉｏｎａｌＵｓｅｒＩｎｔｅｒｆａｃｅＢｙＨＵＡＮＧＺｈｏｎｇＺｈｕＵｎｄｅｒｔｈｅＳｕｅｒｖｉｓｉｏｎｏｆｐＦＥＮＧＺｈｉｕａｎＱＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄ化ＨｉｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｏｆＪｉｎａｎｙ虹ＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆ化ｅＲｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓＦｏｒｔｈｅＤｅｇｒｅｅｏｆＭａｓ化ｒｏｆＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇＳｃｉｅｎｃｅＵｎｉｖｅｒｓｉ

3、ｔｙｏｆＪｉｎａｎＪｉｎａｎ，Ｓｈａｎｄｏｎ，Ｐ？化ＣｈｉｎａｇＭａｙ，２０巧原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研巧所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的科研成果。对本文的研巧作出重要贡献的个人和集体，均己在文中Ｗ明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：枝日期：女关于学位论文使用授权的声明本人完全了解济南大学有关保留、使巧学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部ｎ或机构送交论文的复印件

4、和电子版，允许论文被查阅和借兹；本人授权济南大学可，１＾将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索可Ｗ采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。）材＾开□保密（年，解密后应遵守此规定论文作者签名：导师签期：王０／矣．．矣若／济南大学硕±学位论义目录一１第章绪论１１１．研究背景和意义１２３．研究现状１．２．１手势交互方式３１２．２５．手势运动风格１．３论文主要研究内容６１．４论文章节安排７第二章手势交互的关键技术９２．１手势分割９２丄１颜色空间９２丄２基于亮度

5、索引的手势分割方法１１２丄３实验结果１３２．２手势跟踪１４２３手势识别１５第Ｈ章Ｈ维手势交互平台１７３．１手势模型１７３丄１Ｈ维手势建模１７３丄２２０人手关节运动约束３丄３Ｈ维模型实现２１３．２数据手套２１３．２．１数据手套简介２１３．２．２人手到虚拟手的转换过程２３３．３位置跟踪器２３３３１２３．．位置跟踪器简介３．３．２电磁式位置跟踪器的工作原理２４３．４基于数据手套的手势交互平台２５３．５基于视觉的手势交互平台２６３６．Ｈ维模型自动巧始化２８Ｉ

6、Ｈ维交互界面中用户手势的表达风格研究第四章手势行为模型３１４．１认知信息３１４．２手势交互的认知过程分析３２４．２．１人类行为的阶段特征３２４．２．２手势交互的阶段特征３３４．３手势状态转移３４４．４手势运动风格３５４５．建立手势行为模型％４１．５．交互平台％４．５．２运动数据分析如４．５．３速度估计模型４０４．５．４运动轨迹模型４４４．５．５观察视角模型４５第五章基于行为模型的手势表达风格４７５．１平移阶段手势风格表达４７５．２抓取和释放阶段手势风格表达

7、４８５、．３面向用户屯理模型的手势风格４８５．４实验结果与分析５１５４１５２．．手势运动风格表达５．４．２运行时间５４５．４．３跟踪精度５５５４４用．．户体验５６第六章总结与展望５９６．１全文工作总结巧６．２后续工作展望６０１参考规６６５致谢附录６７ＩＩ济南大学硕±学位论文摘要随着人机交互领域科技的不断发展，用户能够更加自然和舒适的方式与计算机系统进行交互。人机交互建立了人与计算设备之间的纽带，实现了人与计算机之间更加直接、和谐和便捷的交互。自然人机交互通过捕捉人在日常

8、生活中养成