古诗文阅读训练六.docx

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1、古诗文阅读训练六（三）填写下列名篇名句中的空缺（任选6空）。（6分）13．（1）醉不成欢惨将别，＿＿＿＿＿＿＿＿。忽闻水上琵琶声，＿＿＿＿＿＿＿＿。（白居易《琵琶行》）  （2）往者不可谏，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《论语·徽子》）  （3）而庭阶寂寂，＿＿＿＿＿＿＿＿，人至不去。（归有光《项脊轩志》）  （4）＿＿＿＿＿＿＿＿，为伊消得人憔悴。（柳永《凤栖梧》）  （5）夫祸患常积于忽微，＿＿＿＿＿＿＿＿。（欧阳修《伶官传序》）  （6）好风凭借力，＿＿＿＿＿＿＿＿。（曹雪芹《红楼梦》）  （7）寄意寒星荃不察，＿＿＿＿＿＿＿＿。（鲁迅《自题小像》）（四）阅读下面这首词，完成14-16题。（8分）

2、                  卜算子·咏梅陆游  驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。14．从词的字数看，这首词属于＿＿＿＿。（1分）15．对作品的赏析不恰当的一项是（3分）A．作者陆游，南宋爱国主义诗人，一心报国，却遭到统治集团里主和派的排挤打击，一生不得志。B．这是一首咏物言志词。作者借梅花隐喻自己所遭不幸，但绝不与恶势力同流合污的高尚品格和虽粉身碎骨也矢志不渝的斗争精神。C．“寂寞断桥”、“黄昏风雨”两个意象营造了一种愁苦悲凉的氛围，这一客观环境与下片的“一任群芳妒”、“只有香如故”的主观精神形成强烈对比，突出了“

3、梅”的不屈斗争精神。D．作品语言含蓄，结构严谨，意境阔大，余韵耐人寻味。16．在这首词的下片还有环境描写，也很重要。请结合相关词句分析，并说明其作用。（4分）（五）阅读下文，完成17——21题。（17分）初，康（嵇康）居贫，尝与向秀共锻于大树之下，以自赡给。颍川钟会，贵公子也，精练有才辩，故往造焉。康不为之礼，而锻不辍。良久会去，康谓曰：“何所闻而来？何所见而去？”会曰：“闻所闻而来，见所见而去。”会以此憾之。及是（等到嵇康被陷害这件事发生），言于文帝（司马昭）曰：“嵇康，卧龙也，不可起。公无忧天下，顾以康为虑耳。”因谮：“康欲助毋丘俭，赖山涛不听。昔齐戮华士，鲁诛少正卯，诚以害时乱教，故圣贤

4、去之。康、安（吕安）等言论放荡，非毁典谟，帝王者所不宜容。宜因衅除之，以淳风俗。”帝既昵听信会，遂并害之。康将刑东市，太学生三千人请以为师，弗许。康顾视日影，索琴弹之，曰：“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》，吾每靳固之，《广陵散》于今绝矣！”时年四十。海内之士莫不痛。帝寻悟而恨焉。17．写出下列加点词在句中的意思。（4分）（1）故往造焉（        ）    （2）而锻不辍（       ）  （3）不可起（         ）    （4）害时乱教（       ）18．下列句中加点词不存在古今异义现象的一项是。（2分）（       ）A．精练有才辩B．康、安等言论放荡C．较秦之所得与战胜而

5、得者，其实百倍D．以淳风俗19．把下列句子译成现代汉语（6分）（1）公无忧天下，顾以康为虑耳（2）康顾视日影，索琴弹之20．从上文可看出，钟会“以此憾之”是因为“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（用原文语句回答）。（2分）21．从上文中可看出嵇康的为人＿＿＿＿＿＿，钟会的为人＿＿＿＿＿＿，文帝的为人＿＿＿＿＿＿。（用自己的话概括）（3分）（六）阅读下文，完成22——26题。（12分）   子厚少精敏，无不通达。逮其父时，虽年少，已自成人，能取进士第，崭然见头角。众谓柳氏有子矣。其后以博学宏辞，授集贤殿正字，蓝田尉。俊杰廉悍，议论证据古

6、今，出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人。名声大振，一时皆慕与之交。元和中，尝例召至京师，又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约，不时赎，子本相侔，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归，其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在谴中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人，且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼，士穷乃见节义。今夫平居里巷相慕悦，酒食游戏相征逐，诩诩强语以

7、相取下，握手出肺肝相示，指天日涕泣，誓生死不相背负，真若可信；一旦临小利，仅如毛发比，反眼若不相识，落陷阱，不一引手救，反挤之，又下石焉者，皆是也。此宜禽兽狄夷所不忍为，而其人自视以为得计，闻子厚之风，亦可少愧矣。22．本文第一、二段分别叙述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）23．下列有关柳子厚说法不符文意的一项是（3分）A．柳子厚少有才学，考取进士。常写文章发表见识高远的议